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*에릭슨의심리사회적발달이론
2)행동주의이론
*고전적 조건 형성의 원리
*조작적 조건 형성의 원리
*사회학습 이론
3)인지이론
*삐아제의 인지발달 이론
*콜버그의 도덕성발달 이론
*비고츠키의 인지발달 이론
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피아제 이론의 비교
1. 비고츠키와 피아제 이론의 공통점
2. 비고츠키와 피아제 이론의 차이점
Ⅱ. 비고츠키의 이론과 행동주의 이론의 비교
1. 비고츠키와 행동주의 이론의 공통점
2. 비고츠키와 행동주의 이론의 차이점
Ⅲ. 비고츠키
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P.27~41
권영례, 이순형 (1992) 한국방송통신대학교출판부, 유아수학교육 P.41~46
박홍자, 박정민, 유연화 (1998) 대학교육문화원, 유아수학교육 P.21~34 1. 행동주의 이론
2. 인지 이론
(1)Piaget 이론
(2)Vygotsky 이론
(3)정보처리 이론
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달랐다. 그러기 때문에 피아제가 4단계로 인지발달단계를 나누었지만 그 단계마다에서도 다시 분류가 필요할 것으로 보였다. 왜냐하면 비슷한 나이, 체격을 갖고 있었음에도 여러 가지 면에서 달랐기 때문이다. 따라서 학습자들이 지적능력
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이념에도 집중하게 된다.
참고문헌
김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2003
한국교원대학교, 구성주의와 교과교육, 서울: 문음사, 2000 행동주의 이론-보육과정에서의 시사점
삐아제이론-보육과정에서의 시사점
참고문헌
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피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰
2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
3. 1 스키너
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피아제의 이론, 그리고 비고츠키 레프 비고츠키(Lev Semenovich Vygotsky, Лев Семенович Выготский, 1896년 11월 17일 ~ 1934년 6월 11일)는 구소련의 심리학자로, 벨라루스 출신이다. 10년 정도의 짧은 연구 활동 기간 동안, 발달 심리학 분야를 시
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