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과정임을 학습자에게 주지시켜 학습자가 실수에 대한 두려움에서 벗어날 수 있
도록 돕는다.
교육과정에 대한 구성주의적 접근법은 지식과 학습에서 전통적 접근법과는
다른 접근법을 가진다. 전통주의자들은 지식을 외부에서 오는 것으로
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행동주의 학습이론, 순천공업전문대학교
손민호(2007) 학습의 사회이론, 문음사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
이정환(2002) 유아교육 교수학습 방법, 교문사
최경숙(2008) 아동발달심리학, 교문사
이옥형(2007) 아동발달, 집문사
미래
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교육개론, 학지사, 2002.
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 1984.
이원주, 구성주의 유아교육을 위한 유치원 실내 학습·놀이 공간 디자인에 관한 연구, 울산대학교 대학원 논문, 2002. 1. 행동주의 이론
2. 성숙주의 이론
3. 상호작용주의 이
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과정에 계속 영향을 주고 있다. 몬테소리 프로그램은 몬테소리 협회와 몬테소리 어린이집을 통해 계속되고 있으며 행동주의적 접근법은 특히 저소득층 가정의 자녀나 특수교육 대상 유아를 위해 선호되고 있다.
최근의 보육과정 모델은 복합
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과정에서 사회적 기술과 습관을 형성하는 데에는 적절한 개입이 필요하다. 이 두 가지 철학이 조화를 이룰 때, 아동은 보다 건강하고 자율적인 존재로 성장할 수 있다고 믿는다. 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현
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법에 대해 설명하시오.
1) 유아중심의 교수학습법
2) 교사중심의 교수학습법
3) 교사주도와 유아주도적 접근의 차이 비교
참고문헌
1, 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의 교수학습이론
홀(Hall
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교육과정은 구성주의적 접근으로 불리우기도 하며 발달은 유아의 개별적 행동을 통한 내적인 인지구조의 계속적인 변형에 의해 이루어진다고 본다. 듀이, 피아제 등의 이론도 이와 맥락을 같이 하고 있기 때문에, 성숙론적 유아교육과정과
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교육학회지 시리즈 A <수학교육>, 제 35권 제 1호, 서울 : 한국수학교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학교육(수학학습, 지도)의 이론
1. 구조주의적, 형식주의적 접근법
2. 발생적 접근법
3. 수학의 초등화
4. 문제해결 중심의 접근법
5. Freudenth
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법이 학생들에게 흥미를 유발시킬 수 있는가
2. 곱셈
1) 관련 수학 내용
2) 내용
3) 왜 어떤 이유에서 이런 소재나 방법이 학생들에게 흥미를 유발시킬 수 있는가
Ⅶ. 수학지도(학습, 수학교육)의 교수학습모형
1. 교수-학습 과정 일반 모형
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비고츠키의 인지발달단계
3. 사회·문화적 기초
1) 복지사회 구현
2) 가족구조의 변화
3) 여성의 사회참여
4) 빈곤 문제와 빈곤아동
5) 자연환경 보전 교육
6) 문화전통의 계승과 다문화교육
7) 장애아 통합교육
참고문헌
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