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한 부적응 행동변화 사례 연구, 건국대학교 석사학위논문
● 강위영(2003), <발달장애 아동을 위한 행동치료의 실제>, 교육과학사
● 김미옥(2003), <장애인복지실천론>, 나남 I. 서론
II. 본론
1. 행동주의 이론 개요
2. 사회복지실
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사회복지실천이라는 단어는 간단하면서 특히나 행동주의로 바라본다면 그에 대한 활성화와 여러 강화방안을 바라볼 수 있다고 본다.
참고 문헌 -
행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점 = Brain-scientific Understanding of Behavioristic Lea
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인지행동치료. 대한신경정신의학회. 2010
4) 구자희, 교류분석과 프로이트 정신역동이론의 자아구조 분석, 한국교류분석상담학회, 2011 1.서론
2.본론
1)정신역동이론
2)정신역동이론과 사회복지실천 관련 사례
3.결론
4.참고문헌
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집단
2. 지역사회와 조직
3. 사회문화체계
제 6절 사회복지 실천에의 적용
1. 적응행동과 중상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
* 행동주의 이론의 장. 단점
* 행동치료 사례
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한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시해 보았다. 서구상담에서 이론적 실천모형은 크게 나누어 보면 정신역동적 이론 모형, 행동주의 이론 모형, 인본주의 이론 모형 등 주요 심리학 세력에 의한 실천이 사회복지
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