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행동주의 이론의 인간관은 기본적으로 정신분석 이론의 인간관 보다 덜 복잡하고 본성보다는 양육이 이후의 발달과정에 더 큰 요소로 작용한다고 본다.
행동주의의 주요이론에 의하면 행동은 학습에 의해 이루어진다는 전제하에 학습된 행
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행동주의학습이론의 특성
Ⅴ. 행동주의학습이론의 전제
Ⅵ. 행동주의학습이론의 원리
1. 반복 연습
2. 강화
3. 일반화(generalization)와 변별(differentiation)
Ⅶ. 행동주의학습이론의 내용
1. 학습의 개념
2. 학습이론의 기본전제
3. 강화의
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행동주의적 인간관. 문학과 지성사.
임창재(1999). 교육심리학. 학지사 I. 서론
II. 본론
1. 행동주의학습이론의 개요
(1) 행동주의 학습이론의 정의
(2) 행동주의자들의 인간관
(3) 행동주의이론의 기본전제
(4) 학습 이론의
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행동주의 학습이론의 정의 …………………………………………… 1
(2) 행동주의자들의 인간관 …………………………………………………2
(3) 행동주의이론의 기본전제 ………………………………………………2
(4) 학습 이
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학습의 행동주의적 접근
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