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서론
Ⅱ. 본론
1. 유아안전교육방법
1) 통합적 접근방법에 의한 안전교육
2)역할놀이를 통한 안전교육
3) 행동중심적 방법을 통한 안전교육
2. 가장 적합한 유아안전교육방법(역할놀이를 통한 안전교육방법)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유아가 안전교육 방법
1) 통합적 접근방법
2) 역할놀이를 통한 방법
3) 행동 중심적 방법
2. 유아가 안전교육 방법으로 가장 적합하다고 생각하는 방법 - 통합적 접근방법
3. 통합적 접근방법을 통한 안전교육방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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방법
(1) 심리사회적 접근방법
(2) 클라이언트 중심적 접근방법
(3) 인지행동적 접근방법
(4) 과제중심적 접근방법
(5) 행동수정적 접근방법
(6) 임파워먼트 접근법
2. 가족을 중심으로 한 접근방법 : 가족치료
3. 집단을 중심으로 한
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방법이다.
3. 결론
영유아 안전교육은 그 중요성이 점점 더 강조되고 있는 분야이며, 이를 효과적으로 수행하기 위해서는 다양한 교수학습방법이 필요하다. 통합적 접근, 상황에 기초한 접근, 행동중심적 접근은 각각의 특성과 장점을 가지고
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행동에 미치는 영향”, 인천대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심의 방법에 따른 안전교육의 개념
1) 통합적 접근방법
2) 역할놀이를 통한 방법
3) 행동중심적 방법
2. 본인이 가장 적합하다
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