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교사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 생활기록부의 성격 1. 법적근거 2. 성격 3. 작성의 기준 1) 객관성 2) 계속성 3) 신뢰성 4) 타당성 5) 해석 가능성 6) 실용성 7) 포괄성 8) 경제성 Ⅲ. 생활기록부의 전산화 Ⅳ. 생활기록부의 실태 Ⅴ. 생활기록
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  • 등록일 2010.07.27
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교사의 진로의식 및 교육의 문제점 4. 학교 지원체제의 진로의식의 문제점 Ⅶ. 청소년진로교육(진로지도)의 개선 방향 1. 일반적인 유의 사항 2. 교육 방법에 대한 예시 Ⅷ. 청소년진로교육(진로지도)의 내실화 방안 1. 교육인적자원부·
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  • 등록일 2009.04.29
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생활 기록부 취급 요령」을 공포- 유치원은 1년간의 교육 기간을 통해 관찰된 각 유아의 행동발달 및 학습상황을 유치원 교육과정 5개 영역(건강 생활, 사회 생활, 표현 생활, 언어 생활, 탐구 생활, 종합발달 상황)에 따라 생활기록부를 작성해
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  • 등록일 2005.04.27
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한다. 물론, 필요에 따라 개별화 운영계획위원회를 통하여 개별화계획을 검토ㆍ 수정할 수 있다. 개별화교육프로그램의 이론 개별화교육계획의 목적 및 기능 개별화교육계획의 정의 개별화교육계획의 내용 개별화교육계획의 작성
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  • 등록일 2012.03.13
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교사/종교/학생특기사항 등. (건강기록부와 관련된 체질, 병력기록 등은 완전 삭제) ☆ 참고자료 ☆ 1. 교육인적자원부 홈페이지 http://www.moe.go.kr/ 2. 한국교원단체총연합회 홈페이지 http://www.kfta.or.kr/ 3. 전국교직원노동조합 홈페이지 http://moim.
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  • 등록일 2005.07.13
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논문 23건

교사의 교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여 교사의 교수행동을 조성하는 구체적인 교사 연수계획을 수립한다. 다섯째, 양 교육기관의 교사들이 상호교류하고, 연구수업을 주관하여 상호의 의견을 충분히 개선할 수 있는 기회를 확대하
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  • 발행일 2009.07.31
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교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서 론 제2장 학교폭력의 이론적 고찰 제1절 학교폭력의 개념 제2절 학교폭력의 특성 제3절 학교폭력의 요인 제4절 학교폭력의 유형 제5절 학교폭력의 선행연구 검토 제3장 학교폭
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
프로그램 평가이다. 이는 넓은 의미의 사정 목적으로 프로그램의 유용성 혹 은 효과에 대한 판단을 하기 위함이다. 즉, 지속적인 평가를 통해 적용하고 있는 프로 그램의 유지나 수정 혹은 폐지 여부를 결정하는 것이다. 10 제1부 
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
담임 선생님에게 해당하는 항목에 표시하는 것입니다. 기술된 문제에 가장 동의하면 5점, 가장 거리가 멀면 1점에 표시하시면 됩니다. 각 항목별로 오른쪽 표의 만족도 조사가 있는데, 그것은 여러분들이 그러한 담임 선생님의 특징(또는 행동
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  • 발행일 2010.11.29
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생활 그 자체였다. 독서기록장을 제작해서 1년간 제대로 활용하는 것은 학교구성원 모두가 적극 참여할 때 가능할 수 있다. 그러나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는
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  • 발행일 2009.04.01
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취업자료 221건

있을 때 어떻게 할 것인가? 48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요? 49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면? 50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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예시 ( 표 2 ) 주 간 계 획 표 예 시 1. 학급 법률 제정 ( 표 3 ) 학 급 생 활 수 칙 예 시 ( 표 4 ) 학 급 법 률 예 시 2. 학급 재판 ( 표 5 ) 고소장 예시 ( 표 6 ) 이의신청서 예시 ( 표 7 ) 법원일지 예시 ( 96년 6월 10일 사건) 3. 마니또 4.
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  • 직종구분 기타
작성 팁 및 예시 1) 교육대학원 지원자격 2) 자기소개 작성 팁 및 예시 3) 진학동기 작성 팁 및 예시 4) 진학동기 작성 시 유의할 점 및 예시 5) 대학원 입학 후의 연구계획 및 학업계획 작성팁 및 예시 2. OO대학교 교육대학원 학업계획서
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자기소개서 작성성공패턴과 독소조항 258 가. 보편적인 양식과 일반원칙 259 나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 260 다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 260 라. 진부한 표현은 이제 그만 261 마. 자소서 작성의 핵심내용
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  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
자기소개서 작성성공패턴과 독소조항 258 가. 보편적인 양식과 일반원칙 259 나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 260 다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 260 라. 진부한 표현은 이제 그만 261 마. 자소서 작성의 핵심내용
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  • 등록일 2024.09.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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