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가질 수 있게 하는 교육, 타율이 아닌 자율이 존재하는, 자신에 대한 강한 믿음으로 생활하는 성숙한 인간을 배출할 수 있는 교육의 모습이 가장 바람직한 교육이 아닐까 생각해 본다.
참고문헌
A.S.NEIL(1999). 행복한 학교 서머힐. 양서원
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교과과정
(5장) 초기 학습 장애의 극복
(6장) 개인차의 문제
(7장) 문제의 핵심
(8장) 교사의 준비
(9장) 학교장의 역할
(10장) 고등교육
(11장) 경제적 능력과 행복한 삶
(12장) 우리의 자유주의 제도의 장래
2. 소감
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줄거리 요약
(2) 등장 인물의 관계
2. 읽고 난 소감
3. 주요 담론 (1) ? 페미니즘과 사회적 계층 차별
4. 주요 담론 (2) - 불과 얼음의 이미지
5. 주요 담론 (3) - 제인 에어의 경험을 통한 자기계발
6. 인상적인 문장
III. 결론
참고문헌
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마음 한 구석은 늘 불안했다. 왜냐하면 지금의 이 행복이 너무나 짧다는 것을 알기 때문에…. 만약 전태일이 나를 보았다면 어떤 말을 해줄까? Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 감상평
Ⅲ. 70년대 노동자 투쟁의 특징과 역사적 의의
Ⅳ. 나가며
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하면서, 아이를 교육해야 하는 입장에 놓인 모든 사람들에게 다시 한번 이 책을 권하고 싶다.
이 책을 덮으면서 ‘어린시절의 나도 그런 학교와 스승을 만날 수 있었더라면 좀 더 행복한 학창시절을 보낼 수 있었을 텐데...’ 라는 아쉬움이 들
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되게 담았으며 어떠한 의도로 쓰이느냐가 무엇보다 중요한 것이다. 그렇기에 사회복지사가 되고자 한다면 항상 진실된 마음으로 주변사람들이 행복할 수 있도록 최선을 다 한다면 그들이 느낀 행복의 배를 다시 느낄 수 있을 것이다.
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학교 논술 고사 문제 (자연계)
<본고사와 논술 문제의 비교 분석>
본고사
논술
문제 형태
교과 과정에서 크게 벗어나지 않으며, 심화 문제의 형태를 띰.
인문자연 모두 관련 영역에서 문제를 제시된 글을 읽고 해석하는 형태.
답안지
문제
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읽고 난 결론은 아이의 교육은 전적으로 부모의 책임이며, 행복한 아이로 자랄 수 있게 하는 것도 모두 부모의 바른 교육에 있다는 것이다. 스스로 할 수 있도록 아이를 믿어주고 지켜봐 주는 것! 이것이 가장 중요함을 다시 한번 인식했다.&nbs
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학교에 들면서 대부분의 교육은 그저 점수를 위한, 성적을 위한 암기식 교육으로 이루어지는 게 현실이다. (물론 수능은 어느 정도의 사고력을 측정할 수 있는 문제들로 이루어져 있지만, 그에 대한 한계 또한 분명히 있다.) 이러한 암기 위주
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학교에 있는 것 같다. 그러기에 나는 행복하다.
참고 도서
- 빤도하 著, 박유리 譯, 「칠극」, 일조각, 1998
- 「한국 가톨릭 대사전」, 한국교회사연구소, 2006 1. 서학의 전래
2. 칠극의 주목이유
3. 칠극을 지은 이유
4. 칠극의 구성
5.
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