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역할
사회복지사는 다른 직종의 전문가에게 클라이언트의 문제 해결을 위한 자문을 제공하거나 동료 사회복지사에게 지도 감독을 제공하는 역할을 수행한다. 예를 들면, 학교사회복지사는 학교 부적응 학생을 위해 담임교사나 학교행정가가
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역할 수행을 위한 훈련 필요
- 수립된 계획의 제도화 필요 : 주민들의 참여의식 고취
(4) 행정가로서의역할
- 프로그램의 운영 및 주민들의 반응 단계에서 필요
- 인적, 물적 자원의 관리
- 목표를 유념하고 융통성 필요
3) 사회행동 모델에서 사
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행정가란 특정한 분야에 관한 지식의 교육이나 훈련을 받고 특정의 전문기술을 구비한 사람을 말한다. 현대의 행정조직이 비대화, 복잡화 됨에 따라 전문행정가의 필요성과 중요성이 날로 높아지고 있다. 이에 따라 전문행정가의 역할이 중
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행정가들 스스로 규범적 성찰을 바탕으로 역동적인 행동규범의 방향을 설정하고 실천함으로써 긍정적인 의미의 권위를 회복할 필요도 있다. 그 성찰과 행동이 실현될 수 있도록 국민과 정치권은 적극 지원해야 할 것이다. I. 서론
II. 블
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역할
1) 중개인으로서 사회복지사
2) 옹호자로서 사회복지사
3) 교사로서 사회복지사
4) 상담가 혹은 임사가로서 사회복지사
5) 사례관리자로서 사회복지사
6) 행정가로서 사회복지사
7) 사회변화 대해자로서 사회복지사
8) 전문가로서 사
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