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유형 및 적용 사례
1.4. 네트워크 거버넌스의 성공 요인과 과제
2. 굿거버넌스의 내용과 한계에 대해 제시하시오.
2.1. 굿 거버넌스의 정의 및 등장 배경
2.2. 굿 거버넌스의 핵심 내용 및 원칙
2.3. 굿 거버넌스의 한계
3. 참고문헌
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행정이념의 변화
3 북한의 권력구조
(1) 권력구조의 구성
(2) 조선노동당
(3) 입법기관의 체제
(4) 사법기관의 체제
(5) 중앙행정기관의 체제
(6) 지방행정조직
(7) 북한 정치행정과정
4. 남북한 정부체제의 비교
(1) 서설
(2) 입법부
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행정통제과정으로서의 집행
(라) 정부간 협상으로서의 정책집행
(마) 공동행동의 복잡성과 집행
(바) 게임 체제로서의 정책집행
나) 성공적인 집행 게임을 저해하는 요인들
(가) 자원의 전용
(나) 목표의 왜곡
(다) 행정의 딜레마
(라) 에
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정부규제 완화\",
한국경제연구원, 1993
강종만.최은경, \"대규모 공기업의 민영화 방안\", 한국증권연구소, 1998
경제기획원, \"공기업 민영화 및 기능조정 방안\", 1993
김근수, \"한국전매사업의 반전방향에 관한 연구\", 서울대 행정대학원(석사
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정부 이전의 교류협력 정책
2) 김대중 정부의 대북 포용정책
2. 남북한의 교류협력 현황
3. 남북한 교류협력의 바람직한 방향
1) 남북한 교류협력의 의의 및 한계
2) 남북한 교류협력의 현실적 과제
Ⅴ. 동서독 교류협력을 통한 남북한
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정부의 통제 96
IV. 공동생산(Coproduction) 98
제 9 장 재무행정 100
I. 예산의 기능 100
II. 중앙예산행정기관 100
III. 예산의 분류 101
IV. 예산결정요인론 101
V. 예산제도개관 103
VI. 예산과정 103
VII. 재정개혁의 과제 108
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요인들에 대한 종합적인 분석을 통해서만 종합적인 이해가 가능할 것이다.
참고문헌
공보처(1997), 변화와 개혁, 김영삼정부국정 5년 자료집
김문관 저(2000), 글로벌 경제시대에 신흥시장에서의 금융위기에 관한 연구
대동편집부(1989), 민족과
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전제 : 교육에 미치는 부정적 영향도 있음을 인정함)
2. 사교육에 대한 규제를 완화하고 대신 모든 사교육 소득에 대한 세금 징수 체계를 분명히 하자
3. 무엇보다 우선 EBS를 안정적으로 지원해야 한다
4. 국가가 운영하는 ‘에듀넷’을 활성
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실패를 중심으로」,『규제연구(제 10권 1호)』, Vol 10, NO 01, 2009,
강치원, 「신자유주의와 대학교육 개혁」,『역사비평 1999년 가을호』, Vol.48, No.가을호
손흥숙 · 한대동, 「학부제의 도입과 대학교육과정의 변화」,『교육사회학연구(제9권 제3
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교육문제에 대해서 보다 진지한 고뇌와 연구가 있어야 한다
2. 정치인들과 정부는 교육문제는 교육논리 중심으로 풀어가도록 명실상부한 헌법정신으로 돌아가야 한다
3. 교사와 부모들의 교육관이 달라져야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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