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개혁의 특징과 의의
1.주정부의 리더쉽 중시의 개혁 과정
2. 현장 개혁 중시의 행정 과정
3. 중간평가
V. 한국 교육개혁의 배경·내용 그리고 문제점
1. 교육개혁의 배경
2. 교육개혁의 내용
3. 한국 교육개혁의 문제점
VI. 결론 I 서 론
II 미
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과정에 관한 연구: 거시예산과 미시예산의 통합을 중심으로, 경희대학교 대학원, 1999
하연섭, 국민의 정부의 재정개혁: 추진성과와 향후과제, 한국행정연구, 2000
배종득, 21세기 신재무행정론, 박영사, 2001
이대희 외, 한국의 행정사, 대영문화
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행정문화의 개혁
Ⅰ. 문화의 형성, 보존, 변동
1. 문화의 형성
2. 문화의 보존: 사회화
3. 문화의 변동
Ⅱ. 문화개혁: 변동개입
1. 문화개혁의 정의
2. 문화개혁의 과정
3. 문화개혁의 도구: 개입방법
Ⅲ. 우리나라 행정문화 개혁의 방
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행정의 이해, 대영문화사 2015
이종수 저, 한국행정의 이해, 대영문화사 2013
박연호 저, 행정학개론, 박영사 2015
권기헌 저, 행정학원론, 학림 2014 목차
1. 국민의 정부의 공공개혁 주요 내용
1) 최광의의 공공개혁: 4대 부문의 개혁
2)
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행정학개론」.
외 다수 Ⅰ. 서 론
1. 행정의 개념
2. 공행정과 사행정
3. 행정의 이념
Ⅱ. 행정학의 성립과 발달 과정(연혁적 고찰)
1. 행정학과 행정이론
1) 행정학의 의의
2) 행정학의
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행정론(발전주의적 접근방법)>
1. 발전의 의의와 특성
2. 발전 행정의 의의
3. 발전행정의 접근방법
4. 발전 행정론의 내용(특색)
5. 발전 행정론의 문제점과 방향
<신 행정론적 후기 형태론 접근 방법>(선진국)
1.성립배경과 발전과정
2.
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과정 개혁 국제비교 연구, 한국교육개발원
정태범(2002) / 교육 정책과 교육 제도의 발전, 양서원
황정규(1994) / 교육개혁의 논리와 방향, 교육월보, 교육부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육개혁의 의의
Ⅲ. 교육개혁의 배경
Ⅳ. 교육개혁의 중요성
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의의
Ⅱ. 법적 근거
Ⅲ. 유치장관리책임(피의자 유치 및 호송 규칙 제4조)
Ⅳ. 피의자 유치 절차(수용시의 조치)
Ⅴ. 유치인보호관의 근무
Ⅵ. 급양위생(給養衛生)(피의자 유치 및 호송 규칙 제27조~제31조)
Ⅶ. 관계부책의 비
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행정정보공동활용)의 해외 사례
1. 덴마크의 정보공동활용 원칙 및 정책
1) 우선 원칙2
2) 상기 원칙2
2. 일본의 개인식별번호 논의재개
3. 기타 : 스웨덴, 노르웨이 및 미국
Ⅵ. 행정정보공동이용(행정정보공동활용)의 개혁 방안
1. 기초
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행정참여의 의의
Ⅱ. 시민참여의 대두와 필요성
1. 시민참여의 대두
2. 시민참여의 필요성
3. 숙의민주주의체제에서의 시민참여
Ⅲ. 참여방식의 유형
1. 제도화 정도에 따른 분류
2. 행정과정에 따른 분류
3. 주도권소재에 의한 분류
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