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행정학’ (박문각 2002)
신정식 ‘한국형목표관리제도(목표관리제도(MBO)의 길잡이)’ (한국경영개발협회 2002)
신장환 ‘목표관리(MBO)의 특성이 목표관리 효과성에 미치는 영향에 관한 연구’ (고려대학 교경영대학원 2004)
장형석 ‘목표관리제
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행정학’ (박문각 2002)
신정식 ‘한국형목표관리제도(목표관리제도(MBO)의 길잡이)’ (한국경영개발협회 2002)
신장환 ‘목표관리(MBO)의 특성이 목표관리 효과성에 미치는 영향에 관한 연구’ (고려대학 교경영대학원 2004)
장형석 ‘목표관리제
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행정·경영신론, 서울: 배영사
노민구 역(1996) / 교장의 역할과 지도성, 서울:도서출판 성원사
서정화 외(2003) / 교장론, 서울:한국교육행정학회
이은규(2000) / 초등학교장 초빙제 운영의 개선방안 연구, 석사학위논문, 울산대학교교육대학원
이
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행정론」, 서울: 박영사, 2000.
강영석, “지방정부 성과주의 예산제도의 운용에 관한 연구”, 석사학위논문, 동의대학교 대학원, 2002.
김규정, 「행정학개론」, 서울: 법문사, 2000.
김광석 · 설홍수, “사업예산제도 성과목표수립 및 평가방안발
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행정의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
◇ 고영희외 3인(1983), 수업장학 모형개발 및 현장적용 가능성 탐색연구, 서울 : 한국교육개발원
◇ 송경희(1995), 교수-학습 개선에 대한 동료장학의 효과성에 관한 연구, 충남대학교 교육대학원 석사학
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대학원, 2006
인터넷한겨레(http://www.hani.co.kr)
한국교원단체총연합회(http://www.kfta.or.kr)- 졸속 교원평가 반대
교육인적자원부(http://www.moe.go.kr)- 교원평가 정책추진 방향 발표 보도자료 Ⅰ. 서론
1. 개요
2. 교원평가제의 개념 및 도입 배경
3.
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계획서 작성의 실제
Ⅵ. 학급경영(학급운영)의 교사 역할
1. 학급담임교사의 역할
2. 학급담임교사가 처리해야 할 업무
1) 학급운영
2) 교육과정
3) 학급관리
4) 생활지도
5) 특별활동
6) 학급의 공부(公簿) 관리
Ⅶ. 학급경영(학급운영)
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대학원 석사학위논문, 1993
한공우, 교육행정 및 교육경영, 동문사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교경영의 의미
Ⅲ. 학교경영의 분류
1. 학교 재구조화 운동
2. 단위학교 책임 경영제
3. 학교 선택론
4. 학교공동체론
5. 총체적 질관리
6. 변혁적
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연구, 연세대학교 언론홍보대학원 논문, 2006.
14. McLellen, H, VirtualRealities, In D.H.Jonassen(ED), "Handbook of Research for Educational Communication and Technology," Macmillan, 1996.
15. SK 텔레콤, 위성 DMB 사업계획서, 2002. I. 들어가며
II. 본문
1. DMB(Digital Multimedia Bro
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연구사업 보고서), 2003
김기태 외, 학교부적응 문제를 가진 청소년을 위한 문제해결 프로그램 연구 (부산대학교 사회복지연구소), 1996
변귀연, 학교부적응 학생의 학교적응력향성을 위한 집단프로그램 개발연구 (호남대학교 대학원), 2004
경
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