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것이 많지만 많은 관심과 격려 부탁드립니다. I. 행정법이란 무엇인가 ?
1. 행정법의 의의와 성격
2. 행정법의 체계와 범위
II. 행정법의 학습방법
III. 행정법 교재소개
1. 입문서 내지 기본서
2. 보충교재(논문)
3. 객관식문제집
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법과 국제분쟁의 해결
(2) 국제연합
법생활의 발전과 과제
1.법문화와 법의식
(1)한국인의 법의식 / (2)법문화의 발전
2.법률구조제도와 미래사회의 법
(1)법률구조제도 / (2) 미래사회의 법
Ⅴ. 결론 및 제언
위에서 법교육의 의의와 현황, 국민공
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법의 의의
1. 법실증주의(규범주의) - 정태적 헌법관
2. 결단주의 - 미시적 동태적 헌법관
3. 통합과정론적 헌법 - 거시적 동태적 헌법관
Ⅶ. 헌법의 기본원리
Ⅷ. 헌법의 제정
Ⅸ. 헌법의 학습방법
1. 교과서를 정독하여야 한다
1) sub-not
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학습조직 75
XI. 행정지도 77
XII. 책임운영기관 78
제 7 장 인사행정 80
I. 인사행정과 가치갈등 80
II.인력관리의 효율성 제고 방안 82
III. 정부혁신 시대의 인력관리 83
IV. 한국의 개방형 관료체제 84
< 공무원 개방형
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행정을 구현하기 위하여 향후 이에 대한 과학적이고 체계적인 연구가 필요로 되어진다. 1. 서론(목적)
2. 경찰공무원의 교육훈련의 의의
3. 필요성1,2.
4. 경찰교육훈련의 요소
5. 교육훈련의 방법
6. 경찰교육훈련의 형태
- 신규채용자
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