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행정의 발전이 없이는 불가능하였다.
셋째, 한국사회복지사협회의 자율적인 시험관리와 자격증교부업무의 위탁관리이다. 사회복지분야를 담당할 인력의 전문성을 보다 강화하기 위하여 사회복지사 자격제도를 개선하였다. 즉 기존에 정규
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행정에서 역시 매우 중요한 역할을 담당한다.
2) 평가의 개념
학교행정에서 이루어지는 평가의 가장 좋은 사례는 시험이다. 학생들은 정기적으로 시험에 임함으로서 자신들의 현 수준을 파악할 수 있다. 또한 교사들은 시험을 통해 학생들이
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시험실시기관과 원칙
3. 운용현황
Ⅳ.채용제도의 문제점……………………………………………17
1. 소극적인 모집방법
2. 전문 직업에 요구되는 수준의 자격요건 미흡
3. 과도한 특별채용제도의 활용
4. 시보임용의 형식화
5
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성취감
④ 상여금
49. 리더십의 유형에 포함되지 않는 것? ③
① 자유형
② 지시형
③ 신뢰형
④ 참여형
50. 시간차원에 따른 유형이 아닌 것은? ③
① 행동지향적
② 장기기획
③ 재정기획
④ 단기기획 사회복지행정론 기말고사 예상문제
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있도록 함
③장,단기적 목적설정을 가능하게 함
④체계적인 평가에 많은 비용과 시간 소요 사회복지행정론 기말고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
광주여자대학교 사이버 대학입니다.
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시험성적 등이 포함된다.
승진이 경력에 의해 결정되면, 객관성이 높아지므로 불만의 소리가 없기 때문에 행정의 안정성을 확보할 수 있으나, 개인의 능력을 고려하지 않으므로 유능한 사람이 승진하지 못하는 경우가 많으며, 행정이 침체될
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행정학개론 출제경향
행정학은 이해를 하면 되는 과목인줄 알고 열심히 이해만 하시는 분들이 있는데 막상 시험을 보면 단순암기 문제가 나와서 뒤통수를 치는 경우가 많다
2008~2013년도 국가직에서는 행정 조직론에서의 출제율이 높고,
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행정의 안정성 유지
-유능한 인재 등용의 제약
-행정의 침체성 우려
-부하직원의 통솔 곤란
능력주의
-인사권자의 정실 개인 여지 경감
-시험에 따른 타당성 제고
-개인의 발전 촉진
-근무보다 시험에 열중우려
-시험의 타당도가 낮은 경우 충
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행정의 발전이 반드시 뒷받침 되어야하기 때문이다.
사회복지 분야를 담당할 인력의 전문성을 보다 강화하기 위해 2002년에는 사회복지사 자격제도가 개선되었다. 이로 인해 2003년부터는 국가시험에 합격한 자에 한하여 1급 자격증을 교부하
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시험운영하였다. 1997년 사회복지사업법 개정으로 사회복지시설을 3년에 1회 이상 평가하도록 하여 효율성, 효과성, 채임성 등을 높이는 사회복지행정에 대한 수요가 높아졌다. 1998년 11월 사회복지공동모금회가 설립됨. 1999년 사회복지행정학
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