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서 NGO 영향력의 유형론적 분석모델」. 한양대학교 제3섹터연구소
배응환 2002 ‘지방정부와 지방환경 NGO의 관계: 개발논리에 대한 환경보존논리의 대응을 중심으로’ 「한국행정학보」 제36권 제1호 253~274
김태룡 2002 ‘NGO들간의 영향력 차이
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업 후 상환 학자금 대출(든든학자금)의 효과에 대한 이용자의 인식과 영향요인 분석. 교육행정학연구, 30(1), 235-256.
서울대(2010). 대학생활의견조사. 서울대 대학생활문화원.
신혜숙, 최정윤(2013). 대학생 특성과 장학금 수혜유형에 따른 장학금
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서울: 경기대 정치전문대학원, 2002.
2. 임진재, 『논문작성법』, 서울: 서울대 출판부, 1993.
3. 정병욱. 정한모 공저, 『논문작성법-그 이론과 실제』,서울: 박영사, 1981.
4. 연세대 대학원 편, 『논문작성법』, 서울: 연세대 출판부, 1997.
5. 고려대
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① 실용적 자기표현과 스토리텔링
- 자기소개서와 로드맵을 중심으로
1.실용적 자기표현의 의미
2.실용적 자기표현의 과정
3.실용적 자기표현의 효과1: 정체성의 확인과 개성의 발견
4.실용적 자기표현의 효과2: 미래에 대한
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건국대는 운동부 선수들만을 위한 '맞춤형 교육'을 한다는 점에서 차별성을 두고 있다.
건국대 특별수업의 취지: 체육부 학생들은 아무래도 어렸을 때부터 운동만 해오다 보니 현실적으로 일반인과 학업 격차가 있다. 교수진과 협의해 학업
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업)매체의 활용
1. 매체의 개념 및 분류
2. 교수-학습 과정에서 교수매체의 관계와 기여도
3. 교수매체의 선택 및 활용절차
제10장 컴퓨터의 교육적 활용
1. 컴퓨터의 교육적 활용의 기초
2. 워드프로세서의 교육적 활용
3. 멀티미디
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서원우, 현대 행정법론(상), 박영사, 1994.
석종현, 일반 행정법론(상), 삼영사, 1994.
유상현, 한국행정법(상), 환인출판사, 1995.
이재연, 미국행정절차법상의 행정입법절차와 행정입법에 대한 의회와 대통령의 통제방법, 연세대 석사논문, 1992.&n
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서원.
김영수 외(1997). 21세기를 향한 교육공학의 이론과 실제. 교육과학사.
박건영(2000). 웹기반하의 원격교육시스템 발전 방향에 대한 고찰. 건국대교육대학원 논문집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육 수업계획서
2. 원격교육 수
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서울특별시 S중학교의 사례를 중심으로, 서울대 행정대학원, 2000
전국교직원노동조합참교육을 위한 전국학부모회, 교사와 학부모가 꼭 알아야 할 학교운영위원회, 우리교육, 1996
정태범, 교육행정학, 서울 : 양서원, 1998
최충욱, 교육공동체
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행정학회.
김성훈(2005). 학업성취도 평가에 대한 고정관념. 교육측정 및 평가 수업 자료.
박종렬(1998). 학교평가 결과의 효율적 활용. 「교육행정학연구」. 16(2). 한국교육행정학회.
성태제(2002). 현대교육평가. 서울 : 학지사
송인섭외 6명(2001).
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