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교육현황
2. 설립유형과 학부제
Ⅲ. 행정학 교과목의 내용 통찰
1. 행정학의 교과과정의 현실과 과제
2. 개설과목 현황 및 의미
1) 공익의 이해
2) 능력개발에 관련된 과목 추이
3. 행정학전공 교과과정
Ⅳ. 행정학의 위기 극복을 위한 과
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행정학 전자사전의 내용
2. 온라인 행정학 전자사전의 구성체계
Ⅵ. 행정학의 재무행정학
1. 재무행정학의 명칭과 범위
2. 광의의 재무행정학과 패키지 강의
Ⅶ. 행정학에서의 차이와 관계
Ⅷ. 행정학의 위기극복 방안
Ⅸ. 결론
참
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교육학회지, 6(1)
장명희(1994). “고등학교 가정계 직업교육프로그램운영에 관한 연구”, 한국교원대 석사학위 논문
이득기 외(1996). “비교교육학:연구방법과 교육개혁”, 문음사
김이경 외(1998). “선진국 교육 개혁의 최근 동향”, 한국교육
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위기의 실태와 이를 극복하기 위한 대안을 모색해 보았다. 내가 나를 바라보는 것이 세상이 나를 바라보는 것과 같다. 나 자신과의 관계회복은 내가 나를 믿고 존중하고, 나를 사랑해야만 마음의 상처가 치유되고 회복이 일어나 행복해 질 수
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3) 친척 및 사회관계 문제
2. 자녀에게 미치는 영향
1) 심리정서적 문제
2) 사회적 문제
3) 경제적 문제
III. 이혼의 대책
1. 이혼예방대책
2. 이혼과정상의 대책
3. 이혼 후의 대책
4. 이혼가족에 대한 전망과 과제
* 참고문헌
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