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야 한다는 발전행정학(development administration)이 생겨났다. 최근에 이르러서는 사회적 형평성을 강조하는 신행정학파, 행정에 대하여 미시경제학적 접근을 시도하는 신행정경제학파 등 다양한 조류가 형성되고 있다.
그리하여 오늘날 행정학에
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bsp;사회복지역사 연구의 의의
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회과학과 사회복지와의 관계
2. 사 회 복 지 발 달 사
3. 사회복지사 연구의 의의
4. 사회복지사 연구의 대상
5. 사회복지사 연구의 방법
Ⅲ. 결 론
□ 참 고 문 헌
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행정학의 역사
Ⅲ. 행정학의 위기
Ⅳ. 행정학의 과제
1. 학문 공동체의 윤리 확립
2. 행정학적 시각의 견지
3. 전문분야에 대한 연구 활성화
4. 유행에 따른 연구의 지양
Ⅴ. 주류행정학
Ⅵ. 계량행정학
1. 계량행정의 의의
2. 계량
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의의와 목적
2.교육 실습의 역사적 배경
3.교육 실습의 전개 과정 및 문제점
V.05-1 교육 실습 분석
1.실습 학교의 지배적 헤게모니
2.대안적 헤게모니 - 교생들의 일상적 삶의 문화
3.재생산의 원인과 해결 방안
Ⅵ. 연구의 한계 및 추후 연구 과제
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행정학개론』, 박영사, 2000
*김영성 외, 『행정학원론』, 대영문화사, 1998
*안경렬 외, 『21세기 행정학』, 삼우사, 2002
*하동석, 『이해하기 쉽게 쓴 적중 행정학』, 새정보 미디어, 2003 Ⅰ. 역사적 접근방법
Ⅱ. 법적·제도적 접근방법
Ⅲ.
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