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행정학의 발전 단계에 대해 알아보았다. 유럽에 비해 국가 형성도 늦었고 행정 발전도 뒤졌던 미국이 현대 행정학의 본류를 형성하고 우리나라 행정학의 모티브가 되었다. 앞에서 언급했듯이 미국은 여러 패러다임을 거쳐 현재에 이르게 되
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패러다임의 효과성은 실험적 장치 안에 있는 과학적 문제를 푸는 능력과 관찰할 수 있는 변수들 간의 인과관계를 수립할 수 있는 능력에 따라 결정된다. 그러나 패러다임 개념을 행정학에 적용하고자 할 때에는 다음과 같은 문제들이 대두된
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행정학보 / 제32권 제 1호 [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 역대정부 행정개혁의 변천과정 및 정부개혁의 문제점
1. 제 1 공화국
2. 제 2 공화국
3. 제 3 공화국 (군정기간 포함)
4. 제 4 공화국
5. 제 5 공화국
6. 제 6 공화국
7. 문민정부 (YS 정부)
8. 국
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행정학의 학문적성격
■행적학의연구범위
■행적학의 패러다임 변천(행정학의발단)
■행정의 개념적 기초에 대한 이해
■현대사회에서의 행정의 역할과 기능
■행정의 지도원리
■행정책임과행정통제
■행정문화
■행정과제에의 시
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행정학 연구
▷ 이은진 외 1인(1983), 교육 평가·교육통계, 갑을 출판사
▷ 황윤한(1996), 교수·학습 방법의 패러다임적 전환 모색 : 객관주의 교육에서 구성주의 교육으로, 한국교육
▷ 황윤한(2003), 교수-학습 패러다임의 전환, 서울 : 교육과학
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