|
현상학만이 아닌 그야말로 방법론으로서의 현상학으로 발전해야 한다는 것이다. 현상학적 방법을 보다 폭넓게 적용하여 해석학이나 상징, 은유등 다양한 방법으로 현실의 문화적 현상을 이해하는 연구들이 이어져야 할 것이다. 없음
|
|
|
행정학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 메슬로우가 제시한 인간의 욕구를 단계별로 제시
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소속과 애정의 욕구
4) 자존감(존경)의 욕구
5) 자아실현의 욕구
2. 사회복지의 접근방법
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
|
|
|
연구: 중등 특수교사 중심으로
Ⅰ. 연구 방법
1. 연구 대상학교 기술
2. 자료 수집
3. 자료 분석
Ⅱ. 공립 특수학교의 교직문화 분석
1. 교직관: 힘들지만 좋은 직업으로 인식하기
2. 학생관: 장애의 이해를 통해 보람 찾기
|
|
|
행정학회 http://www.kapa21.or.kr/home/main.asp의 다수 논문
한국행정연구원 http://www.kipa.re.kr/의 다수 논문
관료제의 조직효과성, 최창현, http://www.kwandong.ac.kr/%7Echoich/OE.HWP Ⅰ.서 론
Ⅱ. 조직 효과성의 개념
Ⅲ. 조직효과성 측정 접근방법
1.전통적
|
|
|
연구의 접근방법-------------------- 19p
7. 리더십의 특성이론------------------------ 19p
8. 리더십의 행동이론------------------------ 20p
9. 리더십 상황적합 이론----------------------- 24p
10. 피들러의 상황 모델 이론------------------- 24p
11. 평가----
|
|
|
행정학회 하계학술대회, 1991년.
홍양희, 행정개혁에의 저항원인과 관리전략, 청주대학교 우암 논총 제17집, 1997년. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 행정개혁의 정의
2. 행정개혁의 과정
3. 행정개혁의 접근방법
4. 행정개혁의 필요성
5. 행정
|
|
|
연구소편(1997), [지역사회연구방법의 모색], 전남대학교 출판부
장병권(1997), [한국관광행정론], 일신사
최승담 조광익(1997.5), \"지역관광개발과 거점개발전략: 강원도 지역에의 적용\", 관광개발논총6권1호, p.171-187
한표환(1997.4), \"내생적 지역
|
|
|
행정학의 발전에 보완적인 역할을 수행하고 설명력있는 중범위이론의 개발에 중점을 두되, 경험적 연구와 가치중립적인 접근방법을 강화해야 한다는 것이다.
참고문헌
김광웅·강성남 : 비교행정론, 박영사, 2005
김규정 : 비교행정론, 법문사
|
|
|
행정학의 발전에 보완적인 역할을 수행하고 설명력있는 중범위이론의 개발에 중점을 두되, 경험적 연구와 가치중립적인 접근방법을 강화해야 한다는 것이다. 이상에서 소개한 의견과 제안들은 결코 비교행정학자들간에 완전한 합의가 이루
|
|
|
연구내용 측면에 대한 토론.”한국교육행정 학 연구의 반성과 발전방향 탐색. pp. 129134.
유현숙(2000). “지식기반 사회에 부응하는 고등교육체제,”교육행정학연구. 제18권 제4호.
이일용(2002). “한국교육행정학의 동향과 과제: 연구방법 측면,
|
|
메뉴펼치기
