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평가
1) 인지발달이론
➀ 시사점
➁ 한계점
2) 생태체계이론
➀ 시사점
➁ 한
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행정학의 학문적성격
■행적학의연구범위
■행적학의 패러다임 변천(행정학의발단)
■행정의 개념적 기초에 대한 이해
■현대사회에서의 행정의 역할과 기능
■행정의 지도원리
■행정책임과행정통제
■행정문화
■행정과제에의 시
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구성
3. 학교운영위원회의 기능
4. 학교운영위원회의 운영
Ⅵ. 향후 학교운영위원회의 운영 방안
1. 학기초나 학년초에 설문조사 실시
2. 학교운영위원회 자체 연수 실시
Ⅶ. 학교운영위원회의 한계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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행정학
-행정의 개념-
-보건행정의 개념-
-보건행정의 특성-
-보건행정의 기본원리-
-보건행정의 역사-
현대 보건행정의 특징
보건의료 서비스의 사회·경제적 특성
보건의료와 국가
보건의료와 국가개입
국가개입정책
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의미
Ⅲ. 교내 장학의 필요성
1. 일반적인 장학활동의 안고있는 한계
2. 장학에 있어서는 발전방향
Ⅳ. 장학의 유형
1. 문교장학
1) 개 념
2) 내 용
2. 학무장학
1) 개 념
2) 내 용
3. 교내장학
1) 개 념
2) 내 용
3) 교내장학의 영역
4) 교
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행정학, 교육출판사
강문희 외(2011) 유아교육기관 운영관리, 박지사
원중연(2009) 영유아 교육기관 운영관리, 정인사
김경철, 김안나 공저(2011) 유치원 기관평가의 이해와 실무, 학지사
이소희 외 6명(2010) 현대 영유아복지론, 양서원
이현섭 외 3
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(Triarchic Theory of Intelligence)
4. 지능검사의 종류와 특징
1) 스탠퍼드-비네(Stanford-Binet) 지능검사
2) 웩슬러(Wechsler) 지능검사
3) 집단지능검사
4) 문화 차이와 경제적 차이를 극복하려는 검사
5) 인지 과정에 대한 검사
참고문헌
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특징
1. 권위 있는 결정
2. 해결방안의 채택
3. 공익적 성격
4. 정치적 성격
5. 거시적 시각
Ⅲ. 정책결정과정
1. 문제의 인지 및 목표의 설정
2. 정보의 수집 및 분석
3. 대안의 탐색 및 평가
4. 최선의 정책대안 선택
Ⅳ. 사회복지정책
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1. 줄거리 단락 구분
2.‘영웅의 일생’구조를 통한 분석
Ⅲ. 여성영웅소설에 나타난 여성의식의 유형
Ⅳ. 여성영웅의 장애 요인
1. 남장의 의미
2. 결혼의 의미
Ⅴ. 여성영웅소설의 한계와 그 원인
Ⅵ. 결론
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행정학 전공
韓國의 科學搜査行政에 관한 硏究
신성섭 저 | 東國大學校 발행
사실상 수사로서 행정조사의 형사절차적 한계
이근우 저 | 고려대 대학원 발행, 법학 전공
韓國警察의 搜査 行政에 관한 硏究 국회도서관
宋學準 저 | 동국대 행정
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