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5. 가설 및 진단적 요약
6. 상담목표
1) 단기목표
2) 장기목표
7. 상담과정 계획
1) 친밀감형성
2) 긍증적관계형하기
3) 나와 가족알기
4) 가족조각
5) 가족의 재조각
6) 의미확인하기
7) 가족규칙변형
8) 새로가족현상강화하기
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평가 후 담임 확인
평가 및
심화
체험 학습 보고서 쓰기
체험 학습 보고서 쓰기
-학년 단계에 맞는 양식 구안 및 활용
체험 학습 보고서 소개하기
-학급 발표회 갖기
다양한 표현 활동 전개
한복 입는 날 개인별 실천 카드
번호 :
이름 :
시간
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교육공학
Ⅱ. 교육공학의 영역
1. 설계영역
2. 개발영역
3. 활용 영역
4. 관리 영역
5. 평가 영역
Ⅲ. 교육공학의 이해
1. 인간·교육·사회
2. 정보기술(IT)사회와 교육공학
3. 평생교육과 교육공학
4. 교육공학에 대한 비판
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특징 그리고 차이
1. 남·북한의 표준어 정의
2. 남·북한의 언어관과 언어정책
3. 남·북한의 언어순화 문제점과 순화대상 및 방법
4. 남·북한 어휘의 차이
1) 형태가 다른 말들
① 문화어로 오른 방언
② 말 다듬기에 의한 차이
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특징인 그 정체성을 회복해야 할 것이며, 교단 신학의 재정립을 통하여 21세기 민족 복음화와 세계선교에 큰 역할을 감당할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
1. 단행본
기독교대한성결교회 역사편찬위원회, 「한국성결교회사」, 서울
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특징을 나열하게 하고 그 갖가지 특징에서 개선을 위한 생각들을 말하기 함으로써 창의력 개발을 꾀하는 방법이다. 이는 어떤 물체, 작용, 시스템의 수정과 변화에 관하여 학생들이 창의적 사고를 개발할 수 있도록 하는 기술이다. 재정의하
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평가
스트레스원의 의미, 강도 및 중요성을 고려할 때 개인의 안녕에 대한 스트레스원의 중요성을 평가
강인성, 인지된 심각도, 불안, 귀인(attribution)
대응자원
개인의 대응선택과 전략에 대한 평가
재정, 사회적지지, 자아 통합
대응기제
스
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특징
(1) 자본주의 국가의 특징
(2) 자본주의 경제의 특징 - 불황과 호황국면의 주기성
(3) 자본주의와 경제학 - 경제학의 10가지 원칙
(4) 자본주의 경제의 윤리성
2. 경제의 순환
(1) 국민경제의 순환
3. 경제이론의 구성
(1) 경제이론의
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(1) 비정규직 근로의 의미
(2) 비정규직 노동자의 유형
(3) 비정규직 노동자의 노동착취와 특징
(4) 비정규근로의 증가원인
(5) 비정규직 근로 현황과 실태
(6) 비정규직 노동자들이 처한 문제
(7) 비정규 노동자 보호를 위한 대책
Ⅲ. 결론
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의미를 다시 생각할 필요가 있는 것이다.
끝으로 그는 국가를 윤리적 공동체로 보았다. 현대 개인주의가 사회의 원자적 분열을 지향하는 것과는 대조적이다. 개체는 전체의 부분으로서 존재하여 기능적 분업관계에 놓여 있는 것이고 개체 자
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