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향가를 표기하는데 사용된 차자 표기법임
㉡ 의미를 가진 부분: 한자의 뜻을 빌림(훈독, 훈차)
㉢ 문법적 요소: 한자의 음을 빌림(음독, 음차)
㉣ 한자를 차용하여 국어를 표기하려는 노력의 집대성
- 구결이나 이두와는 달리 한문 또는 한
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향가를 표기하는데 사용된 차자 표기법임
㉡ 의미를 가진 부분: 한자의 뜻을 빌림(훈독, 훈차)
㉢ 문법적 요소: 한자의 음을 빌림(음독, 음차)
㉣ 한자를 차용하여 국어를 표기하려는 노력의 집대성
- 구결이나 이두와는 달리 한문 또는 한
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특징」《백산학보》4. 백산학회
______. 1961.「한국어형성사」《한국문화사대계》5.
______. 1972.『국어사개설』탑출판사
______. 1978.「한국어와 알타이제어의 어휘비교에 대한 기초적 연구」《동아문화》14.
______. 1980.『국어음운사 연구』탑출판
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섞어 엮어나가는 음악이다.
① 정악② 범패③ 판소리
④ 향가⑤ 제례악
10중
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
⑤
②
③
④
③
③
⑤
③
④
③
③⑤
①
④
③
④
③
④
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
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31
32
33
34
②
⑤
③
내신문제연구소
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특징을 무엇이라 하는지 쓰시오.
(동북, 동명)
봉정사 극락전 부석사 무량수전
8. 고려 후기 승려 일연이 불교적 관점에서 쓴 역사서로 단군 이야기, 향가 등 귀중한 자료가 실린 책을 쓰시오. (풍납여중, 마포여중)
9. 고려 충렬왕 때 원으로부
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특징 :
-웃음을 다양한 시각에서 고찰하고 있다.
-예리한 관찰과 비유적 표현이 나타나 있다.
-삶의 국면에 따라 웃음의 속성을 밝히고 있다.
-웃음의 의의를 삶과 연관지어 평가하고 있다.
웃음이 인간의 삶에 어떤 의미를 지니고 어떤 영향을
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5. 개화기의 한문학
6. 결론
Ⅳ. 고전시가
1. 서론
2. 상고시가 및 향가
3. 고려가요
4. 악장
5. 시조
6. 가사
7. 결론
Ⅴ. 고전산문
1. 서론
2. 국문소설의 형성과 발전
3. 판소리계 소설
4. 가문소설
5. 소설 이외의 산문문학
6. 결론
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단군신화와 한국교육이념과의 관계
2. 삼국시대 교육의 특징 비교 분석
3. 삼국시대 유교 불교가 교육에 미친 영향 1. 단군신화와 한국교육이념과의 관계
2. 삼국시대 교육의 특징 비교 분석
3. 삼국시대 유교 불교가 교육에 미친 영향
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향가
③ 설화(단군신화. 화왕계)
2. 고려문학사
① 경기체가(한림별곡)
② 고려 속요
③ 패관 문학
④ 가전체 cf. 說(차마설.경설)
⑤ 시조
⑥ 가사
3. 조선 문학사 - 전기사. 후기사
① 악장(용비어천가)
② 시조
③
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향가 25수 중 균여전에 있는 11수 외에 나머지 14수가 삼국유사에 있기도 하기 때문에 국문학 적으로 대단히 그 가치가 있다고 본다.
삼국사기는 어느정도 글쓴이의 역사의식이 들어가 있다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 삼국유사 지필 당시의
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