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대학교 [2000] [국내석사]
최분희 <발도르프 방과후 프로그램이 아동의 창의성에 미치는 효과> 숭실대학교 [2006] [국내석사] 영유아프로그램개발과평가 2023학년도 2학기 공통형 기말 과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 레지오 에밀리아 접
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생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원 2024년 2학기 전통사회와생활문화 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 제1장. 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요.
1)
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생활주기와 가족치료」, 학지사, 2006
송성자, 「가족관계와 가족치료」, 홍익재, 2002
김지영 외, 「가족상담 및 가족치료」, 양성원, 2017
김종배 외, 「가족복지론」, 양성원, 2023
성경미 외, 「인간성장과 발달 이론과 실제」, KMS, 2014
조흥식,
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생활연구』,제주대학교
이인정, 최해경 (2005) 『인간행동과 사회환경』,나남
정용충(2001)「아동학대 현황과 대책」『평택리뷰』평택대학교
지주예 (2002)『아동학대 가해 부모 특징에 관한 연구』,이화여자대학원
강은영(2000) 「아동성학대의
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대학교 일본학 45권 0호 pp.103-124, 2017
성백용 [백년전쟁과 프랑스 귀족사회의 변화] 프랑스사연구 34호, pp.5-31, 2016 2022년 세계의역사 기말시험과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠
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과제임을 보여준다.
이 책을 통해 질병은 그저 개인의 문제가 아니라 사회 전체가 함께 풀어나가야 할 문제임을 다시금 깨달았다. 앞으로 우리는 질병을 앓고 있는 사람들을 더 포용적으로 대하고, 사회적 편견이 아닌 과학적 근거와 인도적
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대학교.
설득 커뮤네케이션 기말과제, 한가람. 1. SNS에서 소비자를 설득하는 일을 한 문장으로 규정(SNS에서 소비자를 설득하는 일은 OO한 일이다)하고, 본 기말과제에서 본인이 정립한 설득 메커니즘을 바탕으로 ‘SNS 에서의 설득하기’를
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생활습관 형성을 통한 인성교육 방안연구, 제주대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 의미
Ⅲ. 인성교육의 성격
Ⅳ. 인성교육의 중요성
Ⅴ. 인성교육의 관점
1. 인간교육이 곧 인성교육이라는 관점이다
2. 인
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생활, 혹은 조직에서 개선이 필요한 주제를 선정하여 질 향상 활동 단계를 적용하여 기술하시오.
1) 질 향상 활동 단계 중 PDCA (PDSA) 방법
2) 자신의 업무나 생활, 혹은 조직에서 개선이 필요한 주제를 선정하여 질 향상 활동 단계를 적용
6.
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제주대학교 출판부 / 1999
코리안 이마고(2) / 권선주 / 인간사랑 / 1998
조선과 중국 근세 오백년을 가다 / 기시모토 미오 미야지마 히로시 / 역사비평가 / 2003
관아를 통해서 본 조선시대 생활사(하) / 안길정 / 사계절 출판사 / 2000
이이화의-역
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