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작성 19
9. 심화학습 19
10. 형성평가 19
11. 사고력 키우기 21
Ⅵ. 지도안 작성(발표단원) 22
1. 발견학습모형과 이 모형을 선택한 이유22
2. 교재 연구한 내용을 중심으로 학습 모형을 적용한
본시 학습 지도안22
Ⅶ. 참고 문헌 24
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발견한 허블에게 우리가 사는 지구는 그야말로 바닷가의 모래 알갱이 하나에 불과할 만큼 미미한 것이었으리라. 하물며, 그 속에서 바글바글 대며 사는 인간 존재의 모습이야...
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허블에 의한 외부은하와 우주팽창에 대한 발견이 이루어짐으로써 우리은하의 정량적인 크기와 나선 성운 M31에 대한 설명이 가능하게 되었다. 즉, 긍정적 발견법으로 인하여 나선 성운에 대한 비밀이 밝혀지게 된 것이다. 또한 허블이 의한 외
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허블의 작업을 계승하여 보다 정교한 방법으로 허블상수를 구하였는데, 그 값은 허블이 구한 값의 1/10 정도로서 50 km/sec/Mpc이었다. 샌디지가 허블 상수를 구한 방법은 일차적인 표준자로써 세페이드 변광성을 이용하여 이 변광성이 발견된 은
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tion 의 적용을 위해 선택되었는데 그 이유는 나선은하의 모양과 운동방정식을 이해하는데 아주 좋은 보기이기 때문이다.
여기서 허블 우주 망원경은 약 52개의 세페이드 변광성을 발견하여 LMC (Large Magellantic Cloud)의 잘 관측된 세페이드 모델을
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발견하게 된다면 그것은 오직 소수의 과학자에 국한되지 않고 모든 사람이 넓은 원리에서 이해할 수 있는 날이 올 것입니다. 그렇게 되면 철학 자건 과학자건 보통 사람이건 모두가 우리 인간과 우주가 왜 존재하는가에 관해서 같 이 토론할
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