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의의 Ⅲ. 지방교육자치제도의 기본 원리 1. 지방분권의 원리 2. 주민참여 및 주민통제(Citizen`s Control)의 원리 3. 합의제의 원리 4. 전문적 관리의 원리 Ⅳ. 지방교육자치제도의 조건 Ⅴ. 지방교육자치제도의 학부모 참여 Ⅵ. 지방교육
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  • 등록일 2011.05.12
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4. 아리스토텔레스 5. 성아우구스티누스 6. 토마스 아퀴나스 7. 피치노 8. 알베르티 9. 헤겔 10. 흄 11. 칸트 1) 레오나르드 다빈치 2) 바뙤 Ⅴ. 역사소설의 미학 1. 강렬성·불변성 2. 무시간성 3. 윤리적 이분법 4. 장식성 참고문헌
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사실주의 Ⅱ. 자연주의의 개념 Ⅲ. 자연주의의 발생배경 1. 시대적 배경 2. 사상적 배경 Ⅳ. 자연주의 교육철학의 의의 Ⅴ. 자연주의 교육철학의 역사 Ⅵ. 자연주의 교육철학의 원리 Ⅶ. 자연주의 교육철학의 방향 참고문헌
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탄생과 의의 2. 한글의 창제와 사용의 역사 3. 훈민정음 표기법의 변천과정 4. 한글표기법 용어와 개념의 문제 5. 조선어학회의 한글맞춤법통일안 6. 현행 한글맞춤법의 평가 7. 신세대들의 새로운 표기법 Ⅲ. 결 론 참고문헌
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수단으로서의 기본권 (1) 헌법에 열거된 기본권 (가) 포괄적 기본권인 행복추구권 (나) 헌법에 열거된 기본권 (2) 헌법에 열거되지 아니한 자유와 권리 (가) 의의 (나) 헌법에 열거되지 아니한 자유와 권리의 유형 □ 참고문헌
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기본권의 제한 Ⅱ. 노동법의 체계 1. 다른 법률과의 관계 2. 개별적 노동관계법과 집단적 노동관계법 3. 노동법의 해석 Ⅲ. 노동삼권(단결권·단체교섭권·단체행동권) Ⅳ. 공무원노동기본권(공공부문노동기본권)의 역사 1. 제헌헌법
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원리   1) 원자력의 정의   2) 원자력의 원리  2. 원자력의 도입배경과 역사  3. 우리나라 원자력발전의 오늘   1) 우리나라 원자력발전의 현황   2) 우리나라의 원자력발전 기술수준  4. 원자력에 대한 국민들의 인식  5. 주
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한국의 동성애자에 대한 성적프라이버시권(성적자기결정권) 1.자기결정권의 개념 2.자기결정권의 한 내용으로서의 성적 자기 결정권의 헌법적근거 3.동성애자의 성적자기결정권에 대한 주세성 여부 4.헌법 37조 2항과 동성애자의
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대한민국 없다』, 동서문화사, 2008. - 로버트 올리버, 황정일 옮김, 『신화에 가린 인물-이승만』, 건국대학교 출판부, 2002. - 서중석, 『이승만과 제1공화국-해방에서 4월혁명까지』, 역사비평사, 2007. - 유영익, 『이승만 연구』, 연세대학교 출
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의의 Ⅳ. 구성주의교육이론(구성주의학습)의 제 관점 1. 심리학적 관점 2. 생물학적 관점 Ⅴ. 구성주의교육이론(구성주의학습)의 기본가정과 수업원리 1. 구성주의의 기본가정 1) 지식은 인식주체에 의해 구성된다 2) 지식은 상황적이다
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