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대입)의 특징
1. 집중선발
2. 입학단계에서의 선발
3. 상대적 경쟁선발
4. 획일적 선발
5. 상급학교에 의한 선발
6. 객관식 시험 선발
Ⅲ. 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 변화
Ⅳ. 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 면접구술고사
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학생들이 무엇을 하느냐?’ 라는 지적이 있을 수 있다. 그러나 AP 시험이 6월 졸업을 얼마 남겨두지 않고 5월에 있기 때문에 대다수의 미국 학생들은 중등교육의 마지막 2학기를 AP시험 준비를 하면서 보내게 된다.
Ⅶ. 대학입시제도(대입제도)
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대입, 대학입학시험)의 변천
Ⅲ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 경향
1. 재수생 강세 현상에 대하여
2. 특정 학과나 분야에 지원의 쏠림 현상
3. 수능 비중 강화와 내신 반영의 축소
Ⅳ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 구술면접고사
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입학제 등을 불러올 수 있다는 점에서 쉽게 추진할 정책이 아니다. 따라서 수능시험을 개선하여 변별력을 가지는 방향으로 개선책을 마련하는 것이 올바르다.
4. 내신 산정 방법을 합리적으로 개선해야 한다
지금과 같은 비율로 대입에 반영
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학생들을 교육하고 입시제도를 효율적으로 재정비해야한다고 생각한다. 하지만 입시제도는 이런 교육목표와는 일치하지 않는다. 학생의 적성이니 창의성을 강조하면서도 입시에서는 한 번의 수능시험으로 어려서부터 공부한 결과를 평가받
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