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이 소설은 헤르만헤세를 알게 한 소설이다. 고 3 시절, 따분한 생활 속에서 이 책을 처음 접하게 되었는데, 그 시절 쌩텍쥐베리의 소설보다도 더 나에게 가장 감명을 준 소설이 바로 헤르만 헤세였다. 처음엔 그저 나르치스와 골드문트(Narziss un
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1. 작가
2. 줄거리
3. 감상
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den Einflus von Jung auf Hesse. I. 들어가는 말
II. 헤르만 헤세와 심리학
II.1. 헤세와 심리학의 만남
II.2. 헤세와 융
III. 종교심리학적 관점의 자기실현
III.1. (집단) 무의식의 인식 및 수용
III.2. 싱클레어의 자기실현과 개성화
IV. 맺는 말
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생각으로 전환이 중요하고 필요한 시기라는 것, 그 쉽지 않은 새로운 과제의 부여가 이 책이 주는 가장 중요한 의미인 것 같다.
- 참 고 문 헌 -
- 헤르만 헤세, 김누리역 / 민음사 / 황야의이리 / 2002 - 줄거리 및 느낀점
- 참 고 문 헌 -
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또 다른 한가지는 오직 "선"만이 존재하는 인간의 내면이 아니고, "새는 알에서 나오려고 싸운다. 알은 곧 세계이다."의 말처럼 사물을 오직 하나의 눈으로만 보지않고 다른 방향에서 다양하게 보는 헤세의 모습도 배울수 있어 좋았다.
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자신이 가는 길을 확신하고 전진한다면, 분명히 자기 자신을 찾을 수 있다는 믿음을 얻게 됐다. 자신의 길을 믿는 다는 것, 이것이야말로 헤매지 않고, 자기 자신을 찾을 수 있는 가장 확실한 방법이라고, 헤세가 말하고 있는 듯하다.
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게 보면 감성적인 측면으로 접근해야 하는 문제에 ‘이성’이 개입되면, 그것은 ‘감성’ 하나만으로 접근하는 것보다 나은 결과를 가져올 수 있을 것이다. 하지만 헤르만 헤세의 「지성과 사랑」은 인간 내면에 있어 지성과 사랑이 어떻게
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헤세가 말하는 근본적인 깨달음이 아닐까.
Ⅲ. 結論 : 리포트 정리 후 소감
헤르만 헤세의 ‘싯다르타’를 보고 정말 많은 것을 느낄 수 있었습니다. 저는 항상 정엄 스님의 수업을 들으면서 저는 맨 앞자리에서 수업을 열심히 들을 수밖에 없
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헤르만 헤세에게도 결정적 의의를 갖는다는 점을 우리는 부인하지 못할 것이다. 헤세 자신도 『페터 카멘친트』 이래로는 그의 소설 속에서 니체라는 이름을 빈번히 언급한 바 있으며, 니체를 그 이전 시대와의 결정적 분기점으로 이해하였
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[ERROR : 10731] 오류 발생. -책을 읽게 된 동기
-줄거리
-사회가 나아가야 할 방향
-느낀점
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