|
헤비그허스트의 인간발달이론(발달과업론)
1. 발달과업의 세가지 구성요소
2. 발달과업의 유형
Ⅷ. 다우닝의 인간발달이론
1. 유능성(competence)
1) 사회적 유능성(social competence)
2) 신체적 유능성(physical competence)
3) 학업 유능성(academic compete
|
|
|
헤염 수행원 : 수원 수화 : 손가락말
숙면 : 굳잠 숨바꼭질 : 숨을내기 스타플에이어 : 기둥선수
스파이크(배구) : 순간타격 슬리퍼 : 끌신 승무원 : 렬차원
시리아 : 수리아 식사를 지음 : 작식 식혜 : 밥감주
실격 : 자격잃기 심지어는 : 지어
|
|
|
헤염
수화 손가락말
숙면 굳잠
숨바꼭질 숨을내기
스타플에이어 기둥선수
스파이크(배구) 순간타격
슬리퍼 끌신
승무원 렬차원
시리아 수리아
식혜 밥감주
식사를 지음 작식
실격 자격잃기
심지어는 지어는
싸구려물건 눅거리
싹
|
|
|
헤이빙허스트(R. J. Havighurst)의 발달과업이론, 펙(Robert C. Peck)의 심리적 발달이론과 크라크와 앤더슨(Clark & Anderson)의 적응발달이론이 있다. 그럼에도 에릭슨이나 융 등의 심리학자들은 노인들의 근본적인 문제는 죽음을 직면하는 것이라고 인
|
|
메뉴펼치기
