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전문교육학교의 설립이 요구 된다. 이 경비 전문교육학교는 경비업자와 경비원 그리고 경비지도사의 자질향상을 위한 교육훈련, 훈련계획, 교과편성, 사후평가 등과 같은 일련의 과정을 모두 총괄하는 교육훈련 전담기관으로 볼 수 있다. 그
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건설하고, 주요 도시의 시내에서는 대형 유통업체 위주로 적극적인 공략을 펼치고 있으며 시외에서는 대리점 중심으로 유통 통제를 하고 있다. 법인이 물류비를 감당할 수 없는 먼 지역은 보따리 장사들의 그레이 마케팅을 암묵적으로 용인
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전문가
대분류 ‘전문가’는 “기존의 지식을 증진시키고, 과학적 또는 예술적 개념과 이론을 이용하며, 체계적으로 교수하고, 때로는 이들 활동을 병행하는” 직업종사자들이다(통계청, 1997). 중분류상으로 전문가는 ‘교육전문가’, ‘물
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전문화
노동시장과 채용관계
노동시장의 유연화로 수시채용 증가
사회
교육
환경
학력
고등교육이상(최소기준),
개인능력표시
학력(전공) + 자격(전공전문자격)
사회 교육
능력중심사회(평생학습의 중요성)
훈련
향상훈련(현장실무위주)
경
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교육의 책임부처를 명확히 하고, 노인교육을 교양수준의 평생교육과 보다 전문적 수준의 취업 및 대학교육으로 구분하여 발전시킨다. 대학의 사회교육원(평생교육원)에 노인을 대상으로 하는 과정을 확대하고, 대학의 정규과정에도 노인의
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2) 고객의 외식문화정착
3) 합리적인 운영관리
4) 직원의 복리후생정비
5) 경영자의 연구노력
6) 지역사회와의 유대관계
7) 외식산업 전문기관의 증설
8) 임대차보호법과 여신규제 완화를 통한 외식산업에 대한 정부의 새로운 인식의 필요
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교육 및 훈련의 기초가 되는 복지교육을 체험할 수 있게 되는 것이다.
사회. 국가적 차원에서의 자원봉사활동은 약화된 공동체 의식을 강화하고, 국제적 차원에서의 자원봉사활동은 국경없는 의사회, 한국국제협력단 등의 국제자원봉사단의
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교육훈련 프로그램 도입 및 강화
-비정규인력 직무능력 개발 프로그램 강화
-관리자(매니저, 리더, 멘토)리더십 프로그램 강화
-연 2회 리더십 교육 이수 의무화(현재 1회)
*비정규직인력 운영 및 관리시스템 재정비
-인력관리시스테 재구축 :
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교육의 책임부처를 명확히 하고, 노인교육을 교양수준의 평생교육과 보다 전문적 수준의 취업 및 대학교육으로 구분하여 발전시킨다. 대학의 사회교육원(평생교육원)에 노인을 대상으로 하는 과정을 확대하고, 대학의 정규과정에도 노인의
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현대화에 투자를 아끼지 말아야 할 것이다.
또한 민간경비원의 자질 향상을 위하고 경비전문화를 꾀하기 위해서는 무엇보다도 경비원에 대한 높은 교육과 훈련이 이루어져야한다. 구체적으로는 체계적인 교육훈련을 통하여 경비조직 구성원
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