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요소를 제거하기 위한 노력도 강화해 나갈 것으로 전망된다.
참 고 문 헌
1) 서 적
서진영 <현재중국정치론> (나남: 1997)
제임스 왕 <현대중국정치론> (그린)
강준영 ,전병곤 <한권으로 이해하는 중국> (지영사)
천밍셴, 지은아 <현
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현대인사관리 ( 민경호, 대경출판사, 2003 )
- 인사관리론 ( 최재연ㆍ송경용ㆍ신광식, 학문사, 1999 )
- 인적자원관리론 ( 김기석ㆍ이강로ㆍ곽의영 편저, 청목출판사, 1998 )
- 인사관리론 ( 김식현, 무역경영사, 1999 )
- 현대인적자원관리 ( 강정대ㆍ
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현대호, \"라이센스 계약에 관한입법연구\", 한국재산권법학회, 2005.
박성수, “특허침해로 인한 손해배상청구액의 산정에 관한 연구”, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
김길원, \"특허침해의 소송에서 비침해 항변에 관한 연구\", 충남
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현대인사관리 ( 민경호, 대경출판사, 2003 )
- 인사관리론 ( 최재연ㆍ송경용ㆍ신광식, 학문사, 1999 )
- 인적자원관리론 ( 김기석ㆍ이강로ㆍ곽의영 편저, 청목출판사, 1998 )
- 인사관리론 ( 김식현, 무역경영사, 1999 )
- 현대인적자원관리 ( 강정대ㆍ
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기술
2) 정보생산능력
3. 교육부
Ⅵ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)과 자기실습
Ⅶ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 쟁점
1. 학교 정보교육 환경의 미비
2. 기술일변도 교육으로 정보소양의 불균형 심화
Ⅷ. 교원정보소
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선행요인과 뒤이어 일어나는 사건 즉 결과에 의해 일어난다고 보고 있으며 선행요인의 원인이 되는 자극을 조정함으로 결과인 반응 즉 행동을 통제할 수 있다고 본다.
* 참고자료
-심우협(2001), 교육심리학, 서울 교육과학사
-오만록, 현대 학
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공간을 대중의 공간으로 만들어 가는 노력이 필요한 것이다.
참고문헌
미디어와 인간, '커뮤니케이션북스', 김정탁 (1998)
현대미디어의 이해, '건국대학교출판국', 김학천·김병길·김동규 (2001)
現代 미디어 理論, '나남', 元佑鉉 (1991) 없음
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기술에 대한 올바른 인식과 참여가 선행된다면 보다 효율적인 사이버 대학 교육이 될 수 있겠다. Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 사이버대학
1) 사이버 대학이란?
2) 사이버대학의 취지
3) 사이버대학의 매력적인 요소와 그 한계
4) 사이버 교육의 문
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 또래관계, 친구관계
2. 대중매체의 영향 : TV, 인터넷
결론
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현대 교육사회학, 양서원
고벽진 외(2006) 신교육사회학, 교육과학사
강창동(2014) 교육사회학의 이해, 학지사
허은주 외(2010) 현대 교육사회학, 양서원
D.F.Walker and Jonas.F.Soltis(2004) 교육과정과 목적, 교육과학사
이홍우(2000) 지식의 구조와 교과,
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