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문학사
김혜니, 한국 현대시문학사연구, 국학자료원
권혁, 새로운 시와 시인을 위하여
편집부, 현역중진작가연구2, 국학자료원
김우창, 궁핍한 시대의 시인, 민음사
김중태 문화원 컬럼, 안렉산더 푸시킨-삶이 그대를 속일지라도
이성복, 뒹구
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문학연구가로서는 일정한 가치 기준을 가지고 몰두할 수 있었지만, 시인으로서 앞서는 자신의 '이념'과 '논리'에 의해 시는 다분히 산문화될 수밖에 없었던 것이다.
*참고문헌
한국근현대민족문학 총서13- 임화전집 현해탄.
김정훈, 임화 시 연
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문학』(상), 도서출판 디딤돌.
<텍스트>
이남호 (2001), 『교과서에 실린 문학 작품을 어떻게 가르칠 것인가』, (주) 현대문학.
<단행본>
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김준오 (1999), 『시론』, 삼지원.
<논 문>
오세영
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글나라 청소년마당
김윤식 외, ≪한국현대문학사≫, 현대문학, 2005
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<한국현대문학
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<한국현대문학사>, 엄창섭, 새문사, 2002
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민족문학
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이상현(1976), 한국 아동문학론, 동화출판공사.
이재철(1978), 아동문학의 이해, 동화출판공사.
정선혜(2000), 한국 아동문학을 위한 탐색, 청동거울.
최지훈(1991), 한국 현대 아동문학론,
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문학의 논쟁
순수 참여논쟁
농민문학론
리얼리즘 논쟁
민족문학론 대두
2) 백낙청의 민족문학론
<시민문학론>
순수와 참여를 넘어선 시민사회 전망
<민족문학 이념의 신 전개>
민족문학의 역사성 강조
<현대문학을 보는 시
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문학 혹은 문학과 정치에 대한 심도있는 연구를 요구하는 것이다.
♣참고문헌♣
권영민, 『한국현대문학사 1945-1990』, 민음사, 1993.
김윤식, 『해방공간의 문학사론』, 서울대학교 출판부, 1989.
이우용, 『해방공간의 민족문학사론』, 태학사, 1
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