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일제시대 유아교육사상
3. 광복 이후의 유아교육
1) 광복 ~ 1970년대
2) 1980년대
3) 1990년대
4. 유아교육과정의 역사
1) 유치원 교육과정 제정 이전
2) 제1차 유치원 교육 과정(1969.02.19)
3) 제2차 유치원 교육 과정(1979.03.01)
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1990년대 이후 꾸준히 전개해 온 생활협동조합운동 역시 ‘21세기를 향한 한국YMCA 운동선언’에서 보듯이 환경과 생명과 공동체의 위기라는 시대상황 속에서 그 선교운동적 근거를 명확히 지니고 있는 것이다.
1990년대 초반 빈민운동진영을
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일제치하의 구국운동으로 시작된 학생운동 내지 활동은 자기 자신보다는 나라를 구하겠다는 자기희생에 바탕을 두었기 때문에 자원봉사활동의 일면으로 볼 수 있다.
참고문헌
김통원, 기업의 사회봉사와 파트너십 전략, 한국자원봉사포럼, 2
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년대
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2
2. 1990년대 이후
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3
Ⅳ. 7차 수학과 교육과정
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일제하의 사회복지입법
2. 미군정하의 사회복지입법
3. 6·25와 1950년대의 사회복지입법
제3절 1960·1970년대의 사회복지입법
1. 사회복지입법
2. 평 가
제4절 1980년대의 사회복지입법
1. 사회복지입법
2. 평 가
제5절 1990년대 이후의 사
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아시안게임, 동계올림픽 개최
7) 과학기술 : IT기술, 다목적 실용위성 1. 구석기 & 신석기
2. 청동기 & 철기시대
3. 연맹왕국
4. 중앙집권국가
5. 남북국시대
5. 고려시대
6. 조선전기
7. 조선후기
8. 개항기
9. 일제시대
10. 현대사회
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1990년대 이전의 민족 관념이 포함된 연구
(2) 1990년대 서구 여성학의 민족논의 소개
(3) 최근의 새로운 민족논의
III. 일본군위안부문제에 관한 한국여성학의 연구
IV. 일본군위안부문제에 대한 한국여성학의 연구 및 민족담론을 둘러싼
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후진국 경제발전의 주요 관점은?
1. 종속이론
2. 세계체제이론
3. 생산양식이론
4. 식민지․반봉건사회론
5. 비교사학이론
※1980-1990년대 이후의 이론들
1. 근대화 이론
2. 후발효과이론
Ⅳ. 나가며
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년대~1930년대)
2. 해방과 전쟁
3. 한국영화의 성장과 근대화 (1960년대~1980년대)
Ⅲ. 한국영화의 현재와 문제점
1. 현황 (1990년대~현재)
2. 스크린 쿼터제(Screen Quarter System) 문제
3. 조폭영화의 만연
4. 독립영화(Independent Movie)의 비약
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(촌란단위)의 부락 협동관행
2. 일제시대의 지역사회복지
3. 새마을운동을 중심으로 하는 지역사회개발 시기
4. 지역사회중심 서비스의 확대시기
5. 지역사회복지의 새로운 변화와 발전이 진행중인 현대시기
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