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도권안으로 정착시켜야 한다는 목소리가 힘을 얻고 있다. 따라서 현대사회에서 가족의 의미는 인연으로 맺어진 관계를 포함하는 좀더 포괄적인 개념으로 확대되었다고 볼 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 다양한 가족의 의미와
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무엇이지요?
3. 다음에 대해 토론해 봅시다.
학교가 낡았고, 학생들에 고통을 주며, 붕괴되어 마땅한 상태라는 것을 사회 전체 가 공감하고 있는 듯합니다. ‘학교라는 것을 아예 없애자’라는 탈학교 주장이 일어나 고 있기도 합니다.
교육 통
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1) 가정
2) 학교
3) 사회에서의 노력
7. 청소년 자살예방을 위한 정책적 방안
1) 학교사회사업의 확장
2) 지역내 종합사회복지관의 활용
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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의미답게 이 사회가 진정 그렇게 될 수 있기를 진심으로 바란다.
Ⅳ. 참고 문헌
-「가족복지론」, 2005, 학지사 , 이원숙 저.
-「가족복지론」2006,양성원, 성정현 여지형 우국희 외 공저.
-「여성과 가족」, 2005, 유풍출판사, 조미영 저.
-「현대사
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토론의 활용
1) 지도의 효용성
2) 지도 방법
Ⅶ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 사례 2
1. 브레인스토밍이란
2. 토대
3. 접근 방법
1) 전통적인 접근 방법
2) 현대적인 접근 방법
4. 규칙
Ⅷ. 토론학습(토론학습)의 전략
1. 참여를 증진시
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