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현대는 정보화 사회로 하루에도 수없이 많이 쏟아지는 정보를 스스로 찾아서 문제를 해결하는 자율적인 문제해결력과 창의적 사고력이 요구된다. 토랜스(Torrance)는 교육에 의해 창의성이 증진될 수 있다는 결과를 발표함으로써 창의성이 후
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사회복지환경의 스트레스는 매우 다양하고 심각하다. 빈곤, 가족의 해체, 아동학대와 방임, 범죄, 가정과 학교에서의 폭력, 적합한 아동보육의 부족, 열악한 교육환경, 증가일로에 있는 약물남용과 청소년 임신과 같은 문제들은 어떠한 한 아
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가정- 학교- 사회생활에 최대한의 적응이다.
증상의 소실뿐만 아니라 문제의 원칙적 해결을 통하여 정상발달과정과 수준을 재개한다
는 보장이 있어야 한다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유
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문제를 경험하게 될 것으로 보이는 '위험집단'에 대한 예방활동에 중점을 두고 있다. 그러나 위험집단에 속한 청소년 중 대다수가 이미 알코올 남용과 관계된 심리사회적 문제를 경험하고 있다.
알코올과 약물 남용 청소년은 폭력, 반사회적
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가정생활교육, 가족폭력, 청소년 임신, 학대, AIDS 예방 교육 등 예방적 프로그램으로 전환되면서 재평가되고 있는 것이다. 제 1장 가족복지의 이해
제 2장 가족복지의 영역
1. 가족정책적 영역
2. 가족복지서비스적 영역
제 3장 가족
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폭력물의 계속된 제작이나 남발은 교육에 악영향을 미칠 수 있음을 인지하고 어른들이 그러한 매체 활용에 신중을 기하여야한다고 생각합니다.
우리 현대의 인간은 사회생활을 하면서 매스미디어의 영향에서 벗어날 수없으므로 우리는 청소
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문제가 차이의 문제와 동일한 화두였음을 알 수 있다.
<참 고 문 헌>
'철학과 굴뚝청소부', 이진경, 새길
'감시와 처벌', 미셀 푸코, 나남
'성의 역사', 미셀 푸코, 나남
'레닌과 철학', 루이 알튀세, 백의
'20에서 21로', 한겨레21, 제306호, 307호&
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문제가지 연결되어 있기 때문이다.
이변화는 또 다른 의미에서 종교개혁을 의미한다. 그러므로 교회에서 이것을 수용한다는 것은 교회와 신학이 새로운 방식으로 자신을 이해 하려는 의지의 결단임을 알아야 한다. 단순히 보다 편리하고 효
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사회운동, 즉 평화운동이 전개되는 가운데 평화연구자들은 평화에 대한 과학적 이론 정립에 힘썼다. 이러한 맥락에서 갈퉁의 \'소극적 평화\'와 \'적극적 평화\' 개념, 그리고 \'구조적 폭력\' 개념이 등장했다. 비판적 평화연구자들은 평화문제
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등장
□ 철학적 자연관(시대별 고찰)
□ 인간 중심주의 이론
□ 개체론적 이론
□ 대지윤리
□ 심층 생태주의
□ 사회 생태주의
□ 생태 여성주의
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