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영유아 건강교육 김태임, 강경아 외 3명 저 | 양서원 | 2012.08.10 유아교육기관에서의 영유아 건강교육 임미혜, 정정옥 저 | 창지사 | 2010.06.30 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아기 소아비만 증가 원인 가. 과거에 비해 상대적으로 적어진 모유수
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  • 등록일 2013.06.25
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85). 섭식문제를 가진 어린이에게 칭찬, 우호적인 비교, 건전한 비판, 적절한 식사시간, 보상 등의 사용은 어린이가 섭취한 식품의 양과 관련성이 낮았다고 한다(Hertzler 1983). 한동령과 모수미(1985)는 섭식문제를 가진 어린이에게 강제로 먹이는
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  • 등록일 2013.03.19
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비만관리를 위한 영양교육 자료. 대한비만학회 춘계학술대회. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현대사회 영유아 건강문제 2. 영유아 건강문제와 관련된 기사 스크랩 3. 심각한 영유아기 비만의 문제점 1) 심리적 문제 2) 의학적 문제 4. 영유
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  • 등록일 2016.04.06
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, 학문사, 2006 영양 교육 및 실습 - 김현오 광문각, 2009 1.서론 2.영유아기 및 아동기의 특성과 식사행동 3.아이들에게 나타날 수 있는 영양상의 문제점과 해결책 3-1.빈혈증 3-2.편식 3-3.이식증 3-4.급식장애 3-5.비만 4.참고 자료
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영유아 영양관리 및 식생활지도, 양서원, 2007 김계숙, 아동성장발달과 건강지도, 2013 영양 교육 및 실습 - 김현오 광문각, 2009 고재옥(2011). 유아의 식습관 및 생활환경이 유아의 비만에 미치는 영향. 대구가톨릭대 석사학위논문. 1. 서론 2.
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논문 43건

사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰, 한국 가족관계학회지,8(2), 101-126. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 이혼의 증가 1). 이혼의 개념과 유형 2). 이혼율 및 이혼 사유 2. 사회 문화적 요인 3. 재혼 가족의 특성 1) 재혼가족의 정의 2
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  • 발행일 2010.06.07
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원인에 대한 분석 <표 Ⅳ-19> 맞벌이 부부의 스트레스 분석 <표 Ⅳ-20> 맞벌이 부부의 스트레스 해결방법에 대한 분석 <표 Ⅳ-21〉 맞벌이 부부의 자녀를 맡기는 곳에 대한 분석 <표 Ⅳ-22> 맞벌이 부부의 교육비 부담감에 대한 분석 <표 Ⅳ-23>
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  • 발행일 2008.10.25
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서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ 소아비만 1. 비만의 정의 2. 소아비만의 문제점 3. 비만의 원인 Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.12.08
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사회에서의 종교의미\'는 고전 사상가를 만날 수 있는 큰 접점과 동시에 상당한 의의를 지니고 있다. 서 론 - 연구 동기 본 론 - 베버의 종교의미 현대 한국에서의 종교의미 베버와 현대한국에서 종교의미 비교 결 론 - 맺음말 및 나의
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  • 발행일 2015.05.05
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현대사회에서 매스미디어가 끼치는 영향이 막대한 만큼 우리는 언론이 성역할에 대한 왜곡된 이미지를 형성하여 사람들에게 영향을 끼치는 것을 경계하여야 한다. 이렇게 매스미디어의 태도가 변화하게 된 원인은 다양하다. 그러나 그 중
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  • 발행일 2008.01.09
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취업자료 9건

사회적 개인적인 원인은 무엇인가? - 단백질 섬유에 대해 말하시오? 상명대 사범대 - 불어교육: 교사에게 촌지를 주면 어떤 결과가 나올까/ 교사의 권위를 세우는 방법/ 전공과 관련해 사회에 할수있는 봉사할동? - 교육학:중,고등학교,교사
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비만 및 만성질환과 관련된 연구에 집중하고자 합니다. 비만은 현대 사회에서 급증하고 있는 문제이며, 이는 여러 만성질환의 주요 원인으로 알려져 있습니다. 비만이 유발하는 대사 질환, 고혈압, 심장질환, 당뇨병 등은 환자들의 삶의 질을
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현대 사회에서는 점점 더 많은 기혼 여성들이 사회 활동을 하기 때문에 가정의 교육적 기능이 떨어지는 경향이 있습니다. 그렇기 때문에 유아 교육 기관의 필요성은 더욱 증가됩니다. ❀간단히 자기소개(가족사항, 성격의 장. 단점, 취
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  • 등록일 2014.05.04
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기본 이론을 학습하는 데 주력할 계획입니다. 심리적 문제의 원인을 파악하고, 그 문제를 해결할 수 있는 상담 기법을 배울 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1. 진학의 동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망 4. 기 타
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  • 등록일 2024.10.24
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사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니
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  • 등록일 2024.01.16
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