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간직하고 싶었기 때문이었다. 1. 보들레르의 문학적 선동
I. 반부르주아 미학
II. 현대의 파토스:알레고리와 형식
2. 보들레르의 영원한 예술미
I. 현대성과 심미성
II. 시간의 지양:미학적 범주의 형상으로서의 「마주친 여자에게」
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Ⅳ. 생태환경을 바꾼 학교들
Ⅴ. 아름다운 학교공동체
2부. 아름다운 학교의 철학과 운동
1. 시작하며
2. 현대성 교육의 대안으로서의 아름다운 학교
3. 아름다운 학교와 미적 경험의 본질
4. 아름다운 학교를 가능하게 하는 조건들
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