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. 둘째, 기대이론대로 과연 인간이 복잡한 계산과정을 거쳐서 행동하는지는 의문스럽다. 셋째, 기대이론은 개인수준의 모티베이션 이론이다. 1. 의의
2. 모티베이션이론의 발전
3. 동기부여의 내용이론
4. 동기부여의 과정이론
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동기의 중요성
4. 브루너의 교육목표
5. 브루너의 교육내용
6. 브루너의 교육방법
1) 지식의 구조
2) 나선형 교육 과정
3) 발견학습
7. 브루너이론의 시사점
8. 듀이의 생애와 사상(철학)적 배경
1) 존 듀이의 생애
2) 듀이의 사상(철학)적
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역, 2004, 심리학의 즐거움, 휘닉스
김순혜, 2006, 심리학의 이해, 문음사
한국심리학회, 2006, 현대 심리학의 이해, 학문사
서창원, 2007, 현대 심리학, 시그마프레스 Ⅰ. 심리학의 기원
Ⅱ. 심리학의 탄생
Ⅲ. 심리학의 6가지 시각
1. 심리
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역, 현대 정치와 사상, 인간사랑, 2005
맨슈어 올슨, 최광 역, 국가의 흥망성쇠, 한국경제신문사, 1990
집단행동의 논리, 맨슈어 올슨, 윤여덕 역, 한국학술정보, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 올슨(M.Olson)의 집단선택이론
1) 올슨(M.Olson)의 특수
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현대사상사. pp. 278-281, 296-303.
4. UNEP. 1997. 녹색공동체를 위한 실천. 나남출판사. pp.209-216, 237-244
5. Grainger, A. 1982. Desertifications. Earthscan, New York.
6. Myers, N. and J. Simon. 1997. 개발이냐, 보전이냐?(윤상욱 역). 따님출판사.
목 차
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역/현대심리치료/학지사/2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드(Freud) 이론
1. 성격의 구조
1) 이드(Id?원본능)
2) 에고(Ego?자아)
3) 수퍼에고(Superego?초자아)
2. 인간의 정신세계
1) 의식(consciousness)
2) 전의식(preconsciousness)
3) 무의식(unconsciousness)
3. 성
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역할자
2. 개인적 요인
1) 인구통계적 특성
2) 생활양식
3) 개성
3. 심리적 요인
1) 동기유발
2) 지각
3) 학습
4) 태도
?. 합리화되는 구매 행동
1. 구매 행동의 합리화
2. 일상용품, 식품의 구매 행동 합리화
3. 시간의 절약
4. 구매 행
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역(1998), 서양철학사, 종로서적
- 허버트 알철 저, 양승목 역(1990), 현대 언론 사상사, 나남
- 홉스 저, 한승조 역(1990), 리바이어던, 삼성출판사 Ⅰ. 홉스의 사회계약설
1. 정의
2. 정치의 필연성
3. 형태
Ⅱ. 홉스의 사상, 홉스의 철학
Ⅲ.
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역량과 더불어 베트남전쟁을 통해서 우리의 문제를 생각해보게 한다는 점이 있다. 다시 말해서 이 소설이 베트남전쟁을 소재로 하고는 있지만, 그 속에서 우리 민족의 현대사와 분단 그리고 용병의 문제 등을 생각하게 만든다는 점이다.
『무
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현대 북한체제론" 서울 : 을유문화사, 2000.
정경환. "김정일시대 북한체제 연구" 부산 : 신지서원, 1999.
정세진. "'계획'에서 시장으로 : 북한체제변동의 정치경제" 서울 : 도서출판 한울, 2000.
함택영 외. "김정일 체제의 역량과 생존전략". 서울 :
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