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법을 쓸 필요가 있다. 현대 소설 교육 연습 - 인물
1. 작중인물 명명법
1) 명명의 개념과 그 기능
2) 명명의 방법
2. 인물 특성의 추출법
1) 반복
2) 유사
3) 대조
4) 함축
3. 작중인물의 유형
1) E.M.포스터의 인물 유형 분류
2) 페린
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소설원론, 조남현, 서울:고려원, 1983
현대소설론 - 소설의세계, 롤랑 부르뇌프, 레알월레, 서울:(주)현대문학, 1999
소설쓰기의 이론과 실제, 조건상, 서울:집문당, 1998 1. 등장인물
2. 등장인물의 유형론
3. 인물의 성격 표현 방법 - 성격창조
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교육대학원 석사학위 논문. 2003
김정남. <김승옥 소설의 근대성 담론연구>. 한양대학교 . 2002 Ⅰ. 서 론
1. 문제제기 및 연구사 검토
2. 연구 방법 및 연구 대상
Ⅱ. 작중 인물의 인식과 대응양상
1. 주체성의 결여
가. 자신감의
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소설가들과 모더니즘의 문제-이태준과 박태원의 경우」, 이선미,
「조선일보」1933. 8. 30
「구인회의 기억」, 조용만, 현대문학, 1957,
「한국현대문학사」, 조연현, 성문각, 1969
「한국 근현대 문학사」, 윤병로, 명문당, 1991,
「고현학의 방법론
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소설의 주체 구성연구』, 고려대 대학원 석사논문, 2000
정숙란, 『김승옥 소설의 내면의식 연구』, 군산대 교육대학원 석사논문, 2000
최원정, 『김승옥 소설의 욕망구조 연구』, 경북대 대학원 석사논문, 2000
한경아, 『김승옥 소설의 인물의식
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소설 원론」, 고려원, 1982.
15. 황국명, 「삼대」의 근대성 연구, 인제대학교 국어국문학과 조교수, 1995.
16. E.M.포스터, 「소설의 이해」, 이성호역, 문예출판사, 1975. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작중인물의 양상
1. 인물별 성격 유형화
1) 주동적 인물
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인물 연구], 『한국소설의 낙원의식 연구』 , 문학아카데미 , 1990
김해옥,『한국 현대 서정 소설론』, 새미, 1999
김현,「안과 밖의 변증법」,『황순원 전집』1, 문학과 지성사, 1992
김현숙, 황순원 별 의 ‘내몰다’의 기호학 , 구조와 분석Ⅱ-소
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소설 교육 연구」, 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000.
이경희, 「중학교 소설 지도방안 연구-제7차 교육과정을 중심으로」, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010.
이재인, 「소설의 시점」,『현대 소설의 이해』, 문학사상사, 19
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현대문학사2, 현대소설론과 영어영문학과 수업 소설의 인간학 수업의 도움을 받았다. 본 논문에서 다룬 두 소설의 또 다른 특징은 소설의 한 문장, 한 문장이 모두 생각해볼 만한 의미를 싣고 있다는 점이며, 서로 다른 결말을 보이고 있다는
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소설의 내용을 결정하도록 하였다면, 이 소설 역시 그러한 미학의 목표를 충실히 따르고 있는 것으로 보인다(Loveridge, 20-21). 스턴은 이 소설을 통하여 후대의 프루스트와 조이스, 토마스 만(T. Mann), 울프, 베케트 등의 주요 모더니스트 작가들에
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현대사 인물 중 귀하가 가장 존경하는 인물과 그 이유는 무엇입니까?
6. 귀하가 평소 관심을 가졌던 자동차 관련 기술/정보는 무엇입니까?
7. 현대자동차그룹의 5대 핵심가치 중에서 귀하가 가장 인상 깊게 경헙한 사례 한가지를 소개바랍니
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현대사 인물 중 귀하가 가장 존경하는 인물과 그 이유는 무엇입니까?
Q6 귀하가 평소 관심을 가졌던 자동차 관련 기술/정보는 무엇입니까?
Q7 현대자동차그룹의 5대 핵심가치 중에서 귀하가 가장 인상 깊게 경헙한 사례 한가지를 소개바랍니
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법
＃ 국문 이력서
1) 국한문 혼용으로 쓴다.
2) 간결한 이력서가 보기에도 좋다.
3) 거짓이 없어야 한다.
4) 규격 안 맞아도 인물 손상없는 사진을 붙인다.
5) 수정한 이력서는 안된다.
6) 좌측 상단에 응시 부분, 우측엔 긴급 연락처를 쓴다.
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