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현대 우리 사회에서 흔히 볼 수 있는 아동의 문제 행동의 사례 중 편식 사례를 들어 부모교육과 어떻게 연관 지어 개선 할 수 있을까에 대하여 본인의 견해를 중심으로 살펴보았다. 유아의 식습관 행동 문제는 영아기 이유식의 실패에서 비롯
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이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회에서 흔히 볼 수 있는 아동의 문제행동의 사례를 들어 부모교육과 어떻게 연관지어 개선할 수 있을까에 대하여 서술해 보았다. 가정에서 자녀교육이 올바르게 이루어지기 위해서는 선행되어야
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문제들을 경감하기 위한 치료도 이루어져야한다.
<참고문헌>
조수철. 1999년.소아정신질환의 개념. 서울대학교출판사.
진혜경,이경숙,박영숙. 2002년. 소아정신의학. 학지사.
Patricia Howlin. 2002년. 자폐증과 아스퍼거증후군 아동. 시그마프레
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부모들이 때리는 것은 다른 사람에게 어떻게 해를 끼치는가에 대한 좋은 본보기를 무의식중에 아이들에게 제공하고 있다는 것이다(Bandura, 1967; 서봉연, 1988). 그러므로 우리는, 아동들의 바람직하지 못한 행동을 발견할 때, 바로 그 행동은 우
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교육 속의 인권은 학교 교육에 대한 접근성, 교육 선택의 자유와 교육에서의 평등, 징계와 처벌, 교사들이 학생들을 어떻게 대우하느냐의 문제 등에 속한다. 두 관심사는 확실하게 구별되기보다는 겹칠 수 있다. 특히 학교 정책과 구조를 검토
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