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현대 이전은 모든 것이 하나님께 종속되었으나 모던시대인 현대는 계몽주의로부터 20세기 중반으로 이원론적 세계관, 이성 중심의 시대이다. 이세상은 실재가 없는 항상 변화되는 것으로 모든 것이 독립적으로 진화하며 각기 갈 길로 가기에
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<목 차>
1. 이성교제의 의의 ………………………………………P.3
2. 이성교제의 기능 ………………………………………P.3
3. 이성교제의 단계 ……………………………………P.3~4
4. 이성교제의 해소 ………………………………………P.4
5.
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과학적으로 이성의 세계를 말하지만 포스트모던은 이것을 부정한다.포스트모던은 맥락으로써 기표와 기와의 끊임없는 차이, 차연을 나타낸다. 포스트모던니즘...
이성과 감성
주체의 탈중심화
중심과 주변
역사개념
언어인식
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공예 등 노작교육이 강조되고 놀이와 산책, 도보여행, 캠핑 등을 체육교육에 포함시켜 실시함으로써 신체와 정신의 단련을 함께 이루고자 함->이들의 강조로 훗날 체육이 학교의 교과목으로 정착되었다.
-교육방법 *벌보다는 상과 격려 *성
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현대의서양문화B형,현대의서양문화,현대의서양문화B형,18세기에 형성된 계몽주의,프랑크푸르트학파,호르크하이머와 아도르노
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 18세기에 형성된 계몽주의적 이성에 대한 프랑크푸르트학파(호르크하이머와 아도르노)
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