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철학적 기획은 ‘현재와는 다른 가능성을 찾고자하는 기도’ 아래서 이루어지는 ‘현재, 우리의 존재론에 대한 비판’이 된다.
참고문헌
<처음 읽는 프랑스 철학>, 철학아카데미, 동녘 목차
서론
본론: 요약 및 추가 설명
1, 푸
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현대사회
(1) 현대사회의 사회적 흐름
20세기에 접어들면서 아동권리의 사상,권리로서의 아동복지에 대한 국가의 책임이 강조 → 보편주의적 아동복지제도가 도입,아동복지의 전문화가 이루어졌다고 봄
(2) 아동권리 운동의 등장
① Elle
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3. 인간
4. 사회
Ⅳ. Rousseau의 유아교육사상
1. 교육의 목적
2. 교육의 내용
3. 교육의 방법
Ⅴ. Rousseau의 유아교육이 현대교육에 미친 영향
1. 교육 이념적 측면
2. 교육 목적적 측면
3. 교육 내용적 측면
4. 교육 방법적 측면
Ⅵ. 결론
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철학적 성찰과는 비교할 바는 못되지만, 나의 하잘것 없는 글장난같은 형태의 글들을 거장들도 즐겨 쓰고 있다는 점에 입가에 쓰윽 웃음이 그려졌다. 물론 철학절 성찰이라는 점에서 철학적이지 못한 내가 이해하기에는 조금 난해한 부분들
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철학자에 대한 전반적인 사상을 알아감으로써 전체적인 철학사적 흐름도 어느 정도 파악하게 된 것은 나로서는 뿌듯하기까지 하다.
참고자료:
서광사에서 나온 "실존철학", "20세기 프랑스철학"
참조. 1. 들어가며
2. 근대철학과 실존주의
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