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현무암과
화강암
T, 주변에서 현무암과 화강암을 본 적이 있다면 어디에서 보 았는지 이야기해 봅시다.
S, 제주도에 놀러갔을 때 돌담의 돌이 현무암인 것 같습니다.
S, 아버지와 등산 갔을 때 바위가 화강암과 비슷한 것 같습 니다.
T, (현무암
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알아보자.
지구의 자전축
7)해시계를 만들어 시각을 재어봅시다.
[2학기]
Ⅱ. 구조(내용의 연속성) Ⅰ. 내용 및 지도방법
3학년
[1학기][2학기]
4학년
[1학기][2학기]
5학년
[1학기][2학기]
6학년
[1학기][2학기]
Ⅱ. 구조(내용의 연속성)
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화강암과 현무암의 차이점은 알고 있지만 생성과정에 대해 이해하지 못한다.
하
화강암과 현무암의 차이점을 모르며 그 생성과정의 개념을 이해하지 못한다. 1. 단원명 : 4단원 화산과 지진
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원 학
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르기
2. 네 각의 각도를 각도기로 재서 각도를 평행사변형에 표시하기
3. 모둠 학습지에 모둠원이 가지고 있는 평행사변형을 풀로 붙이기
4. 평행사변형의 각도에 관한 성질 찾기.
Sn, (평행사변형의 각도를 탐구하는 활동을 순서대로 한다.)
T,
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선은 평행하다 는 것을 알 수 있습니다.
< 정리하기>
한 직선에 그린 두 개의 수선은 평행하다.
Sn, (어떤 직선에 대해 그린 수선들이 평행하다는 사실 을 확인한다.)
PPT(책꽂이)
책꽂이의 세로선에 수직인 가로선들이 서로 평행임을 알고,
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