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. 하여 어느 한 가지 고정된 방법만 사용하기보다 목적에 따라 보다 적합한 방법을 선택하고 각각의 장단점에 대해 충분히 이해하고 평가에 유의해야 한다. 현장에 적절한 유아의 평가 방법에 대해 논하시오
1) 관찰법
2) 검사법
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유아교육 전문가의 검토와 사전 파일럿 테스트를 통해 문항의 적절성을 점검하는 과정이 필요하다.
④질문지법은 단독으로 사용하기보다는 관찰법, 면담법 등 다양한 평가 방법과 병행할 때 가장 효과적이라는 점도 중요한 시사점이다. 예를
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평가의 경우, 다른 관찰법이나 평가방법들에 비해 유아 스스로 반성하고 자기평가를 할 수 있는 기회를 갖게 됨으로써 평가에 능동적인 참여가 가능하다.
C형(학번 끝자리가 7-0): 수행평가에 대해 간단히 기술하시오.
1) 수행평가의 정의
수행
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적절할 것이다. 이것은 유아가 어떻게 지식을 습득하며 획득한 지식을 어떻게 활용하는지, 실제 상황에서 과연 교수목표를 달성하는지, 학습자가 무엇을 할 수 있는지를 측정하는 평가방법을 말한다. 수행평가는 학습의 결과를 검사 문항에
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적절할 것이다. 이것은 유아가 어떻게 지식을 습득하며 획득한 지식을 어떻게 활용하는지, 실제 상황에서 과연 교수목표를 달성하는지, 학습자가 무엇을 할 수 있는지를 측정하는 평가방법을 말한다. 수행평가는 학습의 결과를 검사 문항에
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