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교육불평등
2) 교장으로서 할 수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시
① 대학생 재능기부 봉사자 모집 및 저소득층 학생을 대상으로 한 주말 교실 운영
② 학생들을 대상으로 한 상담 프로그램 운영
③ 소질과 적성을 고려한 맞춤 진로 교
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교육 실태에 관한 분석, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문
심현애(1996), 유아컴퓨터 교육환경 조성에 관한 교사의 욕구 탐색 : 질적 접근, 숙명여자 대학교 교육대학원 석사학위 논문
이소희(1997), 부모가 알아야 할 컴퓨터 교육, 서울
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과 한계
1) 문제점
첫째, 현재「학부모도우미의 교육 참여」는 분야가 한정되어 있다. 학생들은 방과 후 교실에 학부모도우미(66.0%)가 활동하기를 교사(34%)보다 더 선호하고 인성교육을 위한 상담자원봉사자도 학부모(66.0%)를 더 선호하였다.
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교육』. (2019), 공동체.
하문선. 「맞벌이 부모의 일-가족 갈등, 양육스트레스, 아동의 내재화 및 외현화문제의 관계 :자기-상대방 상호의존모형(APIM)의 적용」. 아시아교육연구, 19.3, (2018), 573-600.
권소영, 이재림. 「맞벌이 부부의 근로시간 유
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교육관을 다음 시대별로 설명해 보았다. 교육을 삶의 사회적 연속성을 유지하는 수단으로 본 듀이는 아동과 교육과정, 경험과 사고, 흥미와 노력의 상호 작용, 통합을 원하였다. 따라서 아동의 삶·경험의 성장을 위하여 바로 그들의 현재 생
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행복한 개인 및 사회 구성원 육성을 위함
2.3 갈등 해결 및 예방을 위함
3. 향후 과제 및 방향성
3.1 국가 및 지역사회 차원에서의 정책 제안
3.2 학교 및 집단 교육 프로그램 개발 제안
3.3 개인과 집단 차원에서의 자기 계발 방안
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교육 프로그램 개발」, 『이화여자대학교 대학원 유아교육학과 박사학위논문』.
김희진, 2020, 「유아교사의 놀이성, 놀이교수효능감이 유아교사핵심역량에 미치는 영향」, 『부산교육대학교 교육대학원 유아교육학과 석사학위논문』.
정다
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교육이 질적으로 개선되고, 모든 아동이 수학의 아름다움과 가치를 발견하며 자신의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있는 교육 환경이 조성될 수 있을 것이라고 확신한다.
7. 참고문헌
정대련(2017). 다중지능이론을 적용한 유아수학교육 프로그램
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2. 다문화 가정 아동
1) 다문화 아동의 증가
2) 다문화 아동의 학교생활의 어려움
3) 다문화가정의 아동돌봄의 필요성
3. 다문화 아동에 대한 현재 교육
4. 아동돌보미 사업
5. 다문화가정 아동돌봄
6. 나의 의견
참고문헌
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교육 모델로서 자유 발도르프 유아 교육. 서울: 밝은누리. 목 차
I.서론
연구의 필요성 및 목적
II.본론
1.발도로프 교육의 역사
2. 발도로프 프로그램의 이론적 기초
3. 발도로프 프로그램의 교육목표와 원리
4. 발도로프 교육과정과 특
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