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교육 및 부모-자녀 상호작용(놀이, 동화·동요 등의 활용방법) 코칭 서비스 등 제공
- 이용대상: 영유아 자녀를 둔 다문화가족
3. 결론
- 정책적 제안과 나의 생각
현재 여성에 대한 인권보장과 다문화결혼 가정이 늘어나면서 이에 대한 국가의
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프로그램의 조기도입이나 가정폭력 발생된 가정이나 결손가정 그리고 학교 중단 등 문제청소년에 대한 보호프로그램 등을 활성화 시키는 선도책이 필요하며 문제청소년을 지속적으로 관리를 위해 부모교육명령제도나 보호자 교육프로그램
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프로그램과 정책
7. 청소년 비행과 예방
7.1. 비행의 원인
7.2. 예방 프로그램
7.3. 사회적 지원의 역할
8. 학교폭력 문제
8.1. 학교폭력의 현황
8.2. 피해자와 가해자의 심리
8.3. 예방 및 대응 방안
9. 청소년의 약물
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현재 진행되고 있는 교육프로그램들의 지속적인 보완이 필요하고, 새로이 구성되는 프로그램은 기존 프로그램과의 차별성이 필요할 것이다. 가족단위의 프로그램을 제공하고 가족을 바라보는 관점을 차별화하여 다양한 프로그램을 제공받
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아동학대의 원인
10. 아동학대의 발생원인
11. 아동학대의 유형
12. 우리나라 아동학대 현황
13. 아동학대의 영향
14. 아동학대 관련법
15. 아동복지사업의 문제와 대책
16. 아동복지사업의 개선방향
17. 아동복지의 발전과 과제
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현황과 실태
(4) 사례
2)교육적 측면에서의 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3). 현황과 실태
(4) 사례
3) 이동권에서의 장애차별
(1) 장애인 이동권의 개념
(2) 장애인 이동권
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우리의 미래인 아이들에게 좀 더 관심과 사랑을 주야겠다고 다짐하며 센터를 나왔습니다. 1. 서론:
2. 아동학대에 대해서...
3. 사례 현황
4. 전남 아동학대 예방센터방문 결과
5. 전남아동학대예방센터를 방문하고 나서...
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부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화되어야 한다.
끝으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한 투자는 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 우선하는 아동에 대한 적극적인 사회보호와
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부모상담 10분) - 주 1회 1시간 교육(아동교육 50분, 부모상담 10분)
방과 후 교실Ⅰ (태양반)
초등학교 저학년 지적장애인 및 자폐성장애인 8세~10세
방과후 여가시간을 활용하여 일상생활훈련, 기초학습훈련, 사회통합훈련, 여가활동 프로그램,
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교육 필요성이 요구되고 있고 전달체계의 효율적 조정 및 역할분담 필요할 것으로 생각되고 국민 서로간을 통한 네트워크 소통 및 연대를 활성화시켜 다문화를 개선해 나가야할 것이다.
그리고 현재 다문화가족에서의 정책과 프로그램에서
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