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대책에 관한 교육적 대안”, 강원대 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대에 대한 관심과 아동학대 현황
4. 아동학대의 유발요인과 징후 및 학대자 특징
5. 아동학대의 영향
6. 아동학대의 신고와 개입
7. 아동학대의 예방
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교육경험과 인성교육을 실시한다.
목표 3. 대상 아동에게 지속적이며 일관된 성인과의 관계유지를 위한 다양
한 프로그램을 실시한다.
평가도구
설문지를 사용
평가방법
프로그램 종결 후 설문을 통해 작성
※ 아동만족도 설문지
다음은 방
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교육의 정의와 개념
2. 통합교육 발달 과정
Ⅱ. 통합교육의 장애유형
1. 특수아동과 장애아동
2. 장애아동의 특징
①학습장애
②정신지체
③정서장애
④지체장애
⑤시각장애
⑥청각장애
Ⅲ. 국내외 통합교육의 현황 및 실태
1. 선
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프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로 요약하시오(A4용지 1장 이내, 5점).
1) 기본사업
2) 특성화사업
3) 프로그램
(1) 가족사랑의 날 5월
(2) 6월10일 가족사랑의 날
(3) 안녕~다문화이해교육은 처음이지~?
(4) “꼬레아 꾹꾹(korea Cook Cook) 1
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프로그램 효과평가
평 가
목표 1
목표 2
목표 3
목표 4
최 종
평가지표
과거와 현재의 나를 알고, 자신의 미래상을 확립하여 자아존중감을 높인다.
1)어린시절의 모습 돌아봄으로써 과거 나의 모습을 이해하고, 자신의 가치감을 고취시킨다.
2)
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방임 : 실태, 법적근거 및 대책방안 Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 이유 및 필요성
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 아동학대의 현황
5. 아동학대의 문제점
Ⅲ. 결론
1. 대책방안
2. 결론 및 제언
출처
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② 놀이를 통한 지도
③ 음악을 통한 지도
④ 묘화 요법
2) 학습장애아동을 위한 교육프로그램
(1) 지각-운동적 접근
(2) 언어적 접근
(3) 다감각적 접근
3) 통합교육
7. 맺음말
♣참고자료 문헌 및 사이트
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교육 역시 매우 발달되어 있다. 우리는 장애아의 경우 제대로 된 교육을 받지 못하고 집에서 부모의 교육만으로 교육을 받는 사례가 많다. 영재아 역시 영재아를 위한 전문기관의 부족으로 인해 부모의 노력만으로 부모의 능력에 의해 교육이
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이혼에 대한 아동의 적응
Ⅴ. 이혼가정의 아동을 어떻게 도울 것인가?
1. 한부모가정과 반편견교육
2. 한부모가정과 이혼 이해교육 프로그램
Ⅵ. 가족구조의 변화 : 조손가족의 실태와 대안
1. 가족구조의 변화
2. 조손가족
Ⅶ. 결론
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교육서비스, 의료보조, 주택서비스, 가사보조서비스, 부모를 위한 서비스 : 보육 가사보조서비스, 방문간호 서비스, 부모교육, 스트레스 관리교육 등이 있다.
(3) 개입 프로그램
아동학대 치료를 위한 프로그램에는 개별치료(아동놀이치료를
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