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방향으로 이끌어 갈 수 있도록 개입을 한다.
⑦ 조작 및 미술 역영의 구성놀이 또는 결과 중심의 활동은 유아가 놀이를 주도하도록 격려하기 위하여 교사의 개입을 최소화하는 것도 방향이다. 1. 놀이지도 행태
2. 놀이지도 개선방안
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놀이특성에 대한 분석”, 중앙대, 2005
- 이정란, “놀이 학습을 통한 국어 어휘 지도 방법 연구”, 춘천교육대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현재 시설에서 행하는 놀이지도의 형태
2. 시설에서 행하는 놀이지도의 개선사항
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고
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놀이터의 개념
2) 어린이 놀이터의 발전 과정
3) 어린이 놀이터의 유형과 특성
4) 어린이 놀이터의 계획적 요소
5) 어린이 놀이터의 놀이 기구 및 시설물
2. 어린이 놀이터에 대한 국내외 법규적 사항들의 비교
1) 어린이 놀이터의
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책임을 일깨운다는 생각에서
Ⅵ. 교사체벌(학생체벌, 학교체벌)의 역할
Ⅶ. 교사체벌(학생체벌, 학교체벌)의 본질
Ⅷ. 교사체벌(학생체벌, 학교체벌)의 유의사항
Ⅸ. 향후 교사체벌(학생체벌, 학교체벌)의 내실화 방향
참고문헌
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시설 등을 방문하여 행하는 의료사업
- 특수한 전문지식 및 기술을 요하는 진료 업무㉮
- 지역주민의 보건의료 향상증진을 위해 필요하다고 인정되는 업무㉮
㉮의 경우 의료인에게 대행 가능한 업무이기도 하다.
26조 과태료
300만원 이하의 과
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