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기초한 영유아보육과정의 이해 이옥주, 나은숙 외 3명 저 | 정민사 | 2015.06.16 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가인증의 절차
2. 어린이집 평가인증의 내용 및 기대효과
3. 어린이집 평가인증의 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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2014
- 조은주, “보육교사의 전문성 인식 및 직무만족도, 삶의 만족도에 관한 연구”, 중앙대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평가인증제의 개념
2. 보육교사의 입장에서 어린이집 평가인증의 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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있는 영유아 1명을 선정하여 일화기록법을 사용하여 특정 상황에 대한 관찰기록을 작성해 보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화기록법은 무엇인가
가. 일화기록법의 정의 및 장단점
나. 일화기록법의 기록시 유의사항
2.
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기록의 내용분석, 전북대학교, 2015
김태인, 유은영 저, 예비교사의 유아관찰 경험의 의미, 한국영유아교원교육학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 관찰의 의미
2. 영유아 관찰의 필요성
3. 기록방법에 따른 관찰법과 장단점
4. 영유아
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현재 인증을 유지하고 있는 시설로서 인증유효기간 만료 시점이 도래한 시설에 해당된다. 신청방법은 신청을 희망하는 어린이집이 어린이집 지원시스템 내 평가인증 메뉴에서 참여신청서를 제출하고 수수료를 납부한다.
2) 자체점검
어린이
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