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교육으로 학생 본인이 음란물의 해로움을 깨닫게 해주지 못했다는 지적이다.
실제 A초교에서는 작년 말 가해 학생들을 불러 위인전을 읽는 '독서 교육'을 시키고 부모를 불러 '가정교육'을 당부했지만 최근 여자 초등학교생 성폭행 사건이 터
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6) 가정폭력 피해여성을 위한 지원 강화
7) 재가노인여성을 위한 재가복지서비스 강화
8) 미혼모를 위한 복지 재원의 확보
9) 이주여성을 위한 체계적 정책대안과 적응프로그램 개발
10) 일반여성을 위한 사업의 지원 확대
< 참고자료 >
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프로그램인 WIC와 같은 제도를 도입할 필요가 있다.
(4) 아동복지시설의 개선
아동복지시설은 가정에서 양육되거나 보호할 수 없는 아동들을 수용보호하는 곳이다.
대부분의 아동들은 자신의 의지나 욕구, 문제와는 상관없이 부모가 없거나
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프로그램이 잘 되어있으므로 젊은 사람들은
자립할 수 있으며 노인 장애인들의 경우 생활에
불편이 없다.(단, 2~3년 안에 자립할 의지가 없으면
빈곤상태를 벗어나기 힘듦.)
경제적 자립이 한계가 있음 1. 동삼동의 지리적 위치와 역사
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발생원인
(1) 개인적 요인
(2) 가정환경 요인
(3) 교육환경
(4) 사회 문화적 요인
집단 따돌림의 피해아동과 가해아동의 특성 및 그 영향
(1) 가해아동의 특성
(2) 피해아동의 특성
(3) 방관자의 행동 특성
집단따돌림의 예방과 대책
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부모 가정이라던지, 부모님의 폭행이나 무관심 등의 좋지 못한 가정 환경을 지니고 있었다. 가정의 기능을 회복하는 것이 바로 약물남용을 막을 수 있는 최대의 방법이라는 생각이 들었고 실제로 이런 프로그램들이 더 많이 시행되었으면 하
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부모의 알코올중독으로 야기된 심각한 정서, 행동적 문제를 지닌 하나의 일차적 개입집단으로 주목하고 있으며, 이들을 위한 임상적 개입 노력이 많은 치료프로그램의 개발을 통해서 이루어지고 있다. 최근까지 한국에서 알코올중독이나 문
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부모가 안 계신 청소년들을 위한 거처를 마련해 주거나, 학교급식을 실시해 줄 것을 바라고 있다.
Ⅳ.이혼 후 자녀에 대한 복지방안
정부나 정부의 지원에 의한 사회단체에서 다양한 자녀양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램 운영을 활성
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