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관련 위기 증상의 인지 및 대처법을 교육한다.
위기 증상을 교육하고 대처 방법을 사전에 습득하게 하면, 대상자의 자기관리 능력과 생명보호 역량이 향상된다.
간호수행
진단적
1.10A,4P,10P,4A에 혈당측정기를 사용해 혈당을 측정했다.
혈당이
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혈당 관리에 관한 간호중재와 교육의 효과.\" 대한간호학회지, 49(5), 755-763.
- 박지연, 이선희. \"당뇨병 환자의 혈당 관리 교육 프로그램의 효과.\" 대한간호학회지, 50(6), 923-930.
- 최정숙, 김정희. \"혈당관리와 관련된 간호교육의 중요성.\" 한국
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관리, 서울아산병원 당뇨교육실, 이정림
·당뇨병 교육자의 역할과 당뇨병 교육의 효과, 동남보건대학교 간호학과, 김희숙 1. 간호진단
2. 주관적자료, 객관적자료
3. 단기목표, 장기목표
4. 간호계획
5. 간호중재
6. 이론적 근거
7. 간호
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관리방법에 대한 지식수준을 사정하여
문제점을 파악한다.
2. 식이요법에 관련한 내용을 교육한다.
3. 운동요법에 관련한 내용을 교육한다.
4. 당뇨환자의 발관리 방법을 교육한다.
5. 저혈당 예방 관리에 대하여 교육한다.
1. 질병에 대한 정
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☆ 치료
☆ 합병증
☆ 당뇨가 태아에게 미치는 영향
☆ 당뇨가 산모에게 미치는 영향
☆ 임신중 당뇨일 때 관리법
* case study
1. 간호력
2. 임상검사 결과
3. 투약
4. 환자에게 이루어지는 처치
5. 간호과정
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혈당 강하제로도 혈당조절이 안 되는 환자에서도 사용한다.
2. 본론
+ 사정자료 추가
간호진단 우선순위
1
지식부족과 관련된 부적절한 혈당관리
2
우울감과 관련된 만성적인 자긍심 저하
3
급성 두통과 어지러움과 관련된 낙상위험성
일시
2016
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Ⅱ. 간호력
Ⅲ. NANDA의 분류체계에 의한 간호 사정
Ⅳ. 진단검사결과
Ⅴ. 처방약물
Ⅵ. 혈당관리기록
Ⅶ. 사례에서 고려 가능한 간호진단 목록 및 우선순위 선정
Ⅷ. 간호진단
Ⅸ. 간호수행 기록지
Ⅹ. 대인관계보고서
?. 참고문헌
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지식부족 (당뇨 관리, BT 조절 방법)
진단 정의: 특정 정보가 없거나 부족한 상태
1> 관련자료
-2013년 3월 15일
00:30 BST : 45mg/dl checked
09:30 환자 계속 움직여 Foley\'s cath contamination됨
-2013년 3월 18일
10:00 BST : 80mg/dl checked
2> 간호 목표
혈당관리
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부족과 관련된 지식부족
목표: 환자는 혈당 조절에 대한 식이관리의 관계를 설명할 것이다.
수행: 환자와 보호자에게 당뇨식이와 균형된 식이섭취의 중요성을 교육한다. 환자와 식이계획을 함께 세우고 잘 실천할 수 있도록 격려해 준다. 당
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관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론 제시
현재 대상자 김 씨의 교육 수준과 경제 상황에 비추어 볼 때 자가간호를 수행할 수 있는 역량이 충분히 있지만 의지가 다소 부족한 상황으로 판단된다. 그러므로 간호사는 대상자 김 씨가 의지
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