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통합의 방법 16
다. 통합교육과정의 설계모형 21
라. 통합 교육과정의 운영방법 31
Ⅲ. 결론 33
Ⅳ. 참고문헌 35
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수업방법
1. 연구방법의 활용
2. 탐구수업 방법의 활용
3. 질문법의 활용
4. 창의적 지도방법의 활용
5. 평가방법의 활용
Ⅶ. 미국의 영재교육 사례
1. 프로그램의 운영
2. 교육과정 구성 원칙
3. 교사 선발 및 훈련
4. Super Saturday 프로그램
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원리
① 생각에 대한 판단은 뒤로 미룬다
② 비록 생각이 터무니없는 것이라 할지라도 자유롭게 사고할 수 있도록 보장되어야 한다
③ 다른 사람들의 생각에 편승하는 것도 가능하다
④ 긍정적이고 역동적인 생각들은 무조건 받아들여야 한
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게임
4) 자세히 듣기
5) 주제를 생각하며 듣기
3. 읽기
1) 책을 공유하는 경험
2) 인쇄매체 활용
3) 묵독 하기
4) 소리 모아 읽기
4. 쓰기
1) 편지 쓰기와 메모하기
2) 일기 쓰기
5. 문학 : 학급문고의 활용
6. 관련교과
Ⅴ. 총체적언어학습(
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수업 모형으로 받아들이고 있는 모습을 볼 수 있다. 따라서 혁신학교에서 수업문화의 혁신은 배움의 공동체 속에 담겨진 교사와 학생, 학생과 학생, 교사와 교사 사이의 적극적인 상호작용에 대한 실천이 뒤따라야 진정한 변화가 나타날 수
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게임을 사용해서 수학적 구조를 지도해야 한다고 주장했다. 하지만 구조 지향적인 교구와 수학수업의 원리가 수학적 이해의 본질에 도움이 되는지, 그리고 구조적 원리에 따르면 계산 절차에 대한 알고리즘의 이해가 신장될 수 있는지에 대
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효과
Ⅷ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 평가
1. 개발팀에 의한 평가
2. 외부교수개발자에 의한 평가
3. 외부 내용전문가에 의한 평가
4. 컴퓨터 전문가에 의한 평가
5. 학습자에 의한 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육
Ⅱ. 체육놀이(운동놀이)와 실내체육놀이
1. 동물 빙고(조별 게임)
2. 추측 게임
Ⅲ. 체육놀이(운동놀이)와 유아체육놀이
Ⅳ. 체육놀이(운동놀이)의 사례
1. 신문을 이용한 놀이
1) 20점
2) 50점
3) 100점
2. 다수결 게임
참고문헌
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수업과 과제를 통해 기업의 생태계와 마케팅의 기본 원리에 대해 알게 되어 앞으로 다른 경영학 수업을 듣는 데에도 큰 도움이 될 것 같다.
Ⅳ 참고문헌
1. 서론과 결론
1) http://cafe.naver.com/yesinnovation/309
2) http://100.naver.com/100.nhn?docid=779923
3) 정희
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수업에서 도덕교과를 할 수만 있다면 도전해보고 싶다.
오랜만에 느끼는 이 두근거리는 박진감, 살아있다는 생동감과 막연하기만 했던 대학원 전공진로에 대해 약간의 빛을 주신 교수님께 감사드리며 이만 마치겠다.
참고문헌
이태숙. 19세
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